2017年秋学期人教版高中化学必修一第一章第一节 化学实验基本方法教学课件 （共63张PPT）

在初中时我们学过氧气，现在来想想实验室里怎么样来制取氧气？ 高锰酸钾 玻璃试管 铁架台 水槽 集气瓶 酒精灯 导入新课 那么在制取氧气结束时，如果先撤掉酒精灯会发生什么事呢？ 倒吸水 引起 试管爆裂 所以，我们要掌握正确的操作基本方法是多么重要！ 一、化学实验安全 二、混合物的分离和提纯 通过观察教师的示范操作，培养学生的观察能力，并初步掌握蒸馏、萃取分液操作的要点；通过自主练习，掌握蒸馏、萃取分液操作的要领；通过学生间的相互合作，培养学生的合作精神；通过小组汇报评议，强化蒸馏、萃取分液操作的具体应用。 掌握物质的常见分离方法，了解各分离方法适用的混合物状态；学会过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液的实验操作技能。 教学目标 知识与能力： 过程与方法： 通过实验培养学生学习化学的兴趣；通过实验培养学生严谨的科学态度和实事求是的品质。 情感态度与价值观： 蒸馏、萃取分液的方法。 离子的检测方法。 重点 难点 物质的分离和提纯的方法。 教学重难点 一、化学实验安全 1.遵守实验室规则。 2.了解安全措施。 3.掌握正确的操作方法。 4.重视并逐步熟悉污染物和废物的处理方法。 (1)不准带食物进入实验室，违者，教师有权拒绝其进入。 (2)进入实验室后，按指定座位就坐（一般不变动），轻放凳子，不得在实验室大声喧哗、追逐，就坐后，检查桌子、仪器整洁情况，若发现问题，立刻报告老师。 (3)在实验过程中，若不小心损坏仪器，即向任课教师报告。并申请补领。 1.遵守实验室规则 (4)实验结束时，及时搞好清洁，摆好仪器、药品；挂起凳子，有序地离开课室。小组长协助老师检查。 (5)绝不能乱写画桌子，爱护设备，若有违反，照价培偿，并公开批评或处分。 (6)在实验室上课时动作要迅速。 常见危险品的分类和标志 2.了解安全措施 爆炸品标志  底色：橙红色 图形：正在爆炸的炸弹 （黑色） 文字：黑色  易燃气体标志 底色：正红色 图形：火焰 （黑色或白色） 文字：黑色或白色 易燃液体标志 底色：红色 图形：火焰 （黑色或白色）  文字：黑色或白色   易燃固体标志 底色：红白相间的垂直宽条 （红7、白6） 图