[中学联盟]江苏省仪征市第三中学苏教版语文九年级上册教案：第八课《多收了三五斗》

组别 初三语文 人员 初三语文备课组 集体教案 二次备课 第八课《多收了三五斗》 叶圣陶 [学习目标] 1、品味人物对话,分析人物性格特征。 2、揣摩农民群像的塑造及其表达效果; 3、认识“丰收成灾”的社会根源,认识旧中国农民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨命运。 [重点难点] 1、重点:认识“丰收成灾”的社会根源; 2、难点:理解小说反映的主题思想。 [课时划分] 二课时 [学习过程] 第一课时 [导入] 简单介绍本文的写作背景:20世纪30年代是一个多灾多难的年代,尤其是在江南农村,那里的农民生活更加悲惨。丰收年农民反而更加贫穷,我们看看作者要告诉我们什么内容。 [学习目标] 1、 大致了解课文内容; 2、学习课文第一部分。 [检查预习] 作者简介:叶圣陶,原名叶绍钧,现代著名作家,儿童文学家,教育家他的代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。《稻草人》是我国第一部童话集;短篇小说《多收了三五斗》半个世纪来一直被选为语文教材。 [学习指导一] 整体感知课文 1、这篇小说是按照时间顺序来写的,给课文划分层次。 一 (l—70段),写江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事。 二 (7l段),写同样的故事还会到处发生,揭示其普遍性。 2、课文的第一部分是以旧毡帽朋友的活动为线索来写的,重点写了三个场景,是哪三个? 第一层 (第l—34段)写米行粜米; 第二层 (第35—44段)写街头购物; 第三层 (第45—70段)写船上议论——会饮。 [学习指导二]学习“粜米”部分。 1、旧毡帽朋友怀着怎样的心情来粜米?他们为什么会有这种心情? 他们满怀希望的心情。因为今年丰收了,可以喘口气,不像往年那样苦。 2、文中还有写他们心情的词句,找出来。 “那些戴旧毡帽的……气也不透一口,就来到柜台前面占卜他们的命运。” 是写心情的,很急。 3、旧毡帽朋友为什么急着“占卜”他们的命运? 因为他们对自己的命运没有把握,要是有把握,就会高兴了。“占卜”这个 词,写了他们既怀着希望,又提心吊胆,怕希望不能实现的心情。这告诉我 们,虽然丰收了,他们的命运并没有掌握在自己手上,而是掌握在米行老板[来源:学科网ZXXK] 手中。 4、到米行一占卜,旧毡帽朋友就失望了。哪些语句写他们突然失望的心情? “旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵,……大家都呆了”。“刚才出力摇 船……松懈下来了”。“哪