[]山东省禹城市综合高中2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

高二期中测试（历史）试题 时间：90分钟；分值：100分 一：单项选择题（共24个小题，每小题2分，共48分） 1.古代儒家学者批评现实政治，往往称颂夏商周“三代”之美，甚至希望君主像尧、舜一样圣明。这表明了儒者 A．不能适应现实政治          B．反对进行社会变革 C．理想化的政治诉求          D．以复古为政治目标 2．古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”强调的是祭祀祖先、悼念死者的教化作用。这一主张属于 A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想 3.唐代的佛教与道教都强调自己的师承与宗脉。韩愈则强调儒家思想经历了尧舜禹汤、文武周公以至孔孟的传递顺序,“轲之死,不得其传焉”,并宣称:“己之道，乃夫子、孟轲、扬雄所传之道”。韩愈这样做的目的是 A．仿照佛道做法，追溯儒学源流 B．抬高孔子地位，宣扬格物致知 C．顺应三教合一，汲取佛道精髓 D．建立儒学道统，树立自身权威 4.自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是 A．宗法血缘制度逐渐瓦解      B．佛、道思想销声匿迹[来源:Z.xx.k.Com] C．程朱理学逐步成为统治思想    D．陆王心学日益兴起 5.李零在《绝地天通：研究中国早期宗教的三个视角》中谈到：“中国礼仪的特点是，它既拜神，也拜人，早期是拜‘天、地、祖’，晚期是拜‘天、地、君、亲、师’。总趋势是‘天、地’淡出，下降；‘祖’变成‘君、亲、师’，上升。”由此可见，中国的礼仪 A．没有任何宗教色彩 B．程序日益繁琐复杂 C．宗法观念日趋淡薄 D．日益重视人伦秩序 6.中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“消瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史内涵分别