第一章 运动的描述 第三节 运动快慢的描述——速度 (24张ppt)

2017-11-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3 运动快慢的描述——速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 277 KB
发布时间 2017-11-13
更新时间 2017-11-13
作者 青山与绿水
品牌系列 -
审核时间 2017-11-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6863338.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 运动的描述 第三节 运动快慢的描述——速度 一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60英里每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到1小时,怎么可能走了60英里额?”“太太,我的意思是:如果您继续想刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过60英里。”“这也不可能的。我只要再行驶10英里就到家了,根本不需要再开过60英里的路程。” 笑话一则 一、坐标与坐标的变化量 思考与讨论 图中汽车在向哪个方向运动? 图中X1和X2的坐标是多少?分别表示什么? 计算汽车从X1到X2的位移△X, △X代表什么? 一、坐标与坐标的变化量 思考与讨论 计算汽车从X2到X1的位移△X’, △X’代表什么? 总结:位移的方向就是物体的运动方向。 二、速度 沿平直道路行驶 初位置/m 末位置/m 位移/m 经过时间/s A.自行车 0 100 100 20 B.公共汽车 0 100 100 10 C.火车 500 1250 750 30 D.飞机 500 2500 2000 10 问题1:比较A和B谁运动的快,为什么? 问题2:比较B和D谁运动的快,为什么? 二、速度 总结:比较物体运动快慢的方法有两种: 第一种:位移相同,比较时间; 第二种:时间相同,比较位移; 沿平直道路行驶 初位置/m 末位置/m 位移/m 经过时间/s A.自行车 0 100 100 20 B.公共汽车 0 100 100 10 C.火车 500 1250 750 30 D.飞机 500 2500 2000 10 问题3:比较A和C谁运动的快,为什么? 二、速度 二、速度 总结: 物体运动的快慢跟运动的位移和所用的时间有关。可以用位移跟发生这段位移所用时间的比值来表示物体运动的快慢,这个比值我们称为速度。 二、速度 1、速度:位移△X与这段位移所用时间△t的比值。(用“v”表示) 物理意义:速度用来表示物体运动的快慢。 2、定义式:(速度跟位移和时间无关) 3、单位:米每秒(m/s) 常用单位:km/h,cm/s等 4、矢量:速度既有大小,又有方向。 速度的方向与位移的方向相同,速度的方向就是物体运动的方向。 三、速度 练习 1、下列物体运动的速度哪个大( ) A.蜗牛:1.5mm/s

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