内容正文:
第2课 乐观向上
了解压力
知识整理
知识概览
1.压力是一种普遍的 。压力过大往往导致 。
2.压力像一把 。有压力并不一定是坏事,适度的压力有利于激发潜能,有助于集中注意力,是克服困难、战胜挫折的 。过度的压力则会影响能力的正常表现,使人丧失往日的自主性和 ,甚至会危害 。
3.正确对待学习压力。保持 的压力水平,有利于最大限度地开发自己的 。
心理体验
焦虑情绪
双刃剑
动力
自信心
身心健康
中等
潜能
知识整理
知识概览
情景导入
重难突破
实验人员用很多铁圈把一个小南瓜整个箍住,然后观察当南瓜逐渐长大时,能够承受铁圈多大的压力。第一个月,南瓜承受了500磅的压力;第二个月,南瓜承受了1 500磅的压力;最后整个南瓜承受了超过5 000磅的压力,瓜皮才产生破裂。他们打开南瓜后发现它已经不能吃了,因为在试图突破铁圈包围的过程中,它的果肉变成了坚韧牢固的层层纤维。为了吸收充足的养分,以突破限制它成长的铁圈,它的根部甚至延展超过8万英尺,所有的根往不同的方向全方位地伸展,最后这个南瓜独自接管了整个培植园的土壤与资源。
请你思考读了上述小故事,你有何感悟?
情景导入
重难突破
提示 有压力并不一定是坏事,适度的压力有利于激发潜能,有助于集中注意力,是克服困难、战胜挫折的动力。保持中等的压力水平,有利于最大限度地开发自己的潜能。我们要正确对待压力,积极看待事物,养成乐观态度。
情景导入
重难突破
1.什么是压力?压力带来哪些情绪体验?
(1)压力是一种普遍的心理体验。
(2)压力较小时,情绪表现不是很明显,可能只是一种模糊的威胁感,以及难以言表的担忧。压力越大,身心反应越明显,可能造成精神紧张、难以放松等,生理上也会发出很多信号。压力过大往往导致焦虑情绪。
2.如何理解压力像一把双刃剑?
(1)有压力并不一定是坏事,适度的压力有利于激发潜能,有助于集中注意力,是克服困难、战胜挫折的动力。
(2)过度的压力则会影响能力的正常表现,使人丧失往日的自主性和自信心,甚至会危害身心健康。
情景导入
重难突破
3.如何正确对待学习压力?
(1)毫无压力或者压力过大,都可能导致厌学情绪。
(2)学习内容过于简单,意味着没有挑战,我们会失去学习的兴趣和动力;学习内容过难,课业负担过重