2018北师大版道德与法治七年级下册课件:第2课 乐观向上 了解压力 (共14张PPT)

2017-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第1站 了解压力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.81 MB
发布时间 2017-11-09
更新时间 2017-11-09
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-11-09
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来源 学科网

内容正文:

第2课 乐观向上 了解压力 知识整理 知识概览 1.压力是一种普遍的     。压力过大往往导致     。  2.压力像一把      。有压力并不一定是坏事,适度的压力有利于激发潜能,有助于集中注意力,是克服困难、战胜挫折的     。过度的压力则会影响能力的正常表现,使人丧失往日的自主性和      ,甚至会危害     。  3.正确对待学习压力。保持     的压力水平,有利于最大限度地开发自己的     。  心理体验  焦虑情绪 双刃剑 动力  自信心  身心健康 中等  潜能 知识整理 知识概览 情景导入 重难突破 实验人员用很多铁圈把一个小南瓜整个箍住,然后观察当南瓜逐渐长大时,能够承受铁圈多大的压力。第一个月,南瓜承受了500磅的压力;第二个月,南瓜承受了1 500磅的压力;最后整个南瓜承受了超过5 000磅的压力,瓜皮才产生破裂。他们打开南瓜后发现它已经不能吃了,因为在试图突破铁圈包围的过程中,它的果肉变成了坚韧牢固的层层纤维。为了吸收充足的养分,以突破限制它成长的铁圈,它的根部甚至延展超过8万英尺,所有的根往不同的方向全方位地伸展,最后这个南瓜独自接管了整个培植园的土壤与资源。 请你思考读了上述小故事,你有何感悟? 情景导入 重难突破 提示 有压力并不一定是坏事,适度的压力有利于激发潜能,有助于集中注意力,是克服困难、战胜挫折的动力。保持中等的压力水平,有利于最大限度地开发自己的潜能。我们要正确对待压力,积极看待事物,养成乐观态度。 情景导入 重难突破 1.什么是压力?压力带来哪些情绪体验? (1)压力是一种普遍的心理体验。 (2)压力较小时,情绪表现不是很明显,可能只是一种模糊的威胁感,以及难以言表的担忧。压力越大,身心反应越明显,可能造成精神紧张、难以放松等,生理上也会发出很多信号。压力过大往往导致焦虑情绪。 2.如何理解压力像一把双刃剑? (1)有压力并不一定是坏事,适度的压力有利于激发潜能,有助于集中注意力,是克服困难、战胜挫折的动力。 (2)过度的压力则会影响能力的正常表现,使人丧失往日的自主性和自信心,甚至会危害身心健康。 情景导入 重难突破 3.如何正确对待学习压力? (1)毫无压力或者压力过大,都可能导致厌学情绪。 (2)学习内容过于简单,意味着没有挑战,我们会失去学习的兴趣和动力;学习内容过难,课业负担过重

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