[中学联盟]河北省石家庄市藁城区尚西中学人教版九年级化学上册导学案 6.2二氧化碳制取的研究

6.2二氧化碳制取的研究 初三化学2017年10月16日 知识与技能：1、掌握实验室制取二氧化碳的药品和化学原理(重点) 2、掌握实验室制取气体的方法和设计思路（重难点） 3、了解工业制二氧化碳 过程与方法：通过与氧气进行对比实验，探究实验室制取二氧化碳的合理装置 情感态度与价值观：增强对化学实验的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣 【有关实验室制取氧气的知识回顾】 反应方程式[来源:学_科_网] 过氧化氢制氧气： ____________________ 高锰酸钾制氧气: ____________________________________ 氯酸钾制氧气 _____________________________________ 发生装置 固体不加热型 固液加热型 收集装置 氧气可用排水集气法 氧气可用向上排空气法[来源:学&科&网Z&X&X&K] 收集的原因： 收集的原因： ___________________ _________________ 【二氧化碳的实验室制法】[来源:学科网ZXXK] 1.药品：_______________和__________________ 2.反应的化学方程式：_____________________________________________ 3. 实验室制取CO2应选择的装置是___________(填序号) 当堂作业：（13分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）写出编号所指仪器的名称：① ；② 。 （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：① ；② 。 上述装置改进后，请继续回答下列问题。 （3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是 （填化学式），在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的