2018年春九年级语文语文版同步练习：5 词两首

第二单元 5　词两首 01　　积累运用 1．给下列加点的字注音或根据注音写汉字。 沁园春(qìn)　　莽莽(mǎnɡ)　　呜咽(yè) 分外(fèn)　　　红zhuāng(装)素裹 顿失tāo tāo(滔滔)　妖ráo(娆)　数(shǔ)风流人物 2．解释下列加点的词。 (1)惟余莽莽 (只剩下) (2)惟余莽莽 (无边无际) (3)顿失滔滔 (立刻) (4)须晴日 (等到) (5)引无数英雄竞折腰 (崇敬，倾倒) (6)喇叭声咽 (声音受阻而低沉) (7)略输文采 (文学才华) (8)稍逊风骚 (差) 3．根据提示填空。 (1)“忆秦娥”和“沁园春”都是词牌名，“娄山关”和“雪”都是题目。 (2)《忆秦娥·娄山关》中表现红军行军急速而隐蔽的句子是：马蹄声碎，喇叭声咽。 (3)《忆秦娥·娄山关》中写娄山关的险要，反衬红军英勇豪迈的气概和取得胜利的豪情的诗句是：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 (4)《沁园春·雪》中想象雪后初晴山川娇美的诗句是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 (5)建国60多年来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东同志在《沁园春·雪》中所写的“数风流人物，还看今朝”。 4．指出下列各句所采用的修辞手法。 (1)马蹄声碎，喇叭声咽。(对偶) (2)雄关漫道真如铁。(夸张) (3)苍山如海，残阳如血。(比喻) (4)山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。(比喻、拟人) 5．修改病句。 (1)历史和现实都告诉我们，只要青年一代有理想，有才能，国家才有前途，民族才有希望。 将“只要”改为“只有”。 (2)通过开展“文明城市”活动，旨在激励各地城市继承和发扬中华民族的美德，促进城市和谐、科学发发展。 删去“通过”。 6．悠悠中华五千年，风流人物灿若繁星。他们曾在历史上建功立业，对中华文明产生了巨大影响，使我们找到了前进的动力。九年级(2)班准备开展一次“话说千古风流人物”的综合实践活动，现在请你参加。 (1)活动一：研讨风流 请根据你的理解说说“风流”一词的积极内涵有哪些。 功绩突出，有文采，有才能，有学问等。 (2)活动二：名著人物知是谁 他励精图治，赏罚分明，以草船借箭、借东风等谋断策略流芳百世。他是诸葛亮(孔明)。 他疾恶如仇，路见不平，拔刀相助，为救助金氏父女，拳打镇关西。他是鲁达(鲁智深)。 (3)活动三：仰望风流人物