2018届人教版九年级语文下册习题:4 外国诗两首

2017-11-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 4 *外国诗两首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 217 KB
发布时间 2017-11-09
更新时间 2017-11-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-11-09
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来源 学科网

内容正文:

4* 外国诗两首 01  语文积累与综合运用 1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。 虔信(qián)    慰藉(jiè)       镶qiàn(嵌) 深suì(邃)    晨xī(曦)        河畔(pàn) 瞰望(kàn)    潺潺(chán)       yǒu(黝)黑 2.根据课文内容从括号内选择正确的词语填空。 (1)无论是充满了高尚(高雅 高尚)的虔信的宁静,/无论是那远古时代神圣的传言 (2)我爱乘着马车奔上村落间的小路,/用缓慢的目光透过那渺茫(缥缈 渺茫)的夜色 3.用“/”划分出下列诗句的朗读节奏。 (1)无论是那远古时代/神圣的/传言,都不能/激起我/心中的/慰藉的/梦。 (2)比人类血管中/流动的血液/更古老的/河流 4.文学常识填空。 (1)《祖国》一诗的作者是俄国(国籍)诗人莱蒙托夫,被别林斯基誉为“民族诗人”。 (2)《黑人谈河流》一诗的作者是美国(国籍)诗人,黑人文艺复兴运动的领袖兰斯顿·休斯,被誉为“哈莱姆的桂冠诗人”。 5.下列句子各有一处语病,请写出修改意见。 (1)我国领海不断被侵扰,为应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大海上巡逻的密度和执法装备的质量。 修改意见:应把“和”改成“,并提高”。 (2)“一带一路”国际合作高峰论坛在北京圆满闭幕,与会各方达成诸多重要共识,收获约270多项具体成果,并发表联合公报。 修改意见:应删去“约”或“多”。 (3)在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦,筑梦,追梦。 修改意见:应将“圆梦”与“追梦”互换位置。 6.根据画波浪线的句子,在横线处仿写句子。 人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风,为我送来芬芳;如寒夜里的一团火焰,为我送来温暖;如迷航中的一座灯塔,为我指引前程;如困境中的一张笑脸,为我加油鼓舞。我将带着你的祝福,去搏击凛冽的风雨,拥抱绚丽的彩虹。 7.水是生命之本,也是文化之源。学校将开展“饮水思源,拯救生命”的语文综合性学习活动,请你参加。 (1)汉字意趣盎然,“水”,写作,小篆写作。《词源》注:“殳:手持具以取物。”你认为《庄子·列御寇》中“其子没于渊,得千金之珠”中“没”的意思是:潜入水中。词语中,有源而常流不断的水称“活水”;成语中,比喻条件成熟,事情自然会成功称“水到渠成”;古诗中,描写自然山水风景的
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