[中学联盟]黑龙江省鸡东县第四中学八年级历史下册学案：第2课 最可爱的人

第2课 最可爱的人 主备人： 课型：新授课 时间： 年 月 日 【课标要求】讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 【教学目标】1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅； 2、掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果； 3、理解抗美援朝胜利的原因和意义 4、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 【重、难点】1、抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹； 2、抗美援朝的必要性和历史意义 【学习方法】讲述故事、设疑讨论、合作探究 【教学过程】 一、创设情境、出示目标： 二、自主学习、感受新知： 快速阅读教材，完成下列内容 （一）抗美援朝保家卫国 1、1950年6月， 爆发。以美军为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜，一直打到中朝边境 边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国 边境城市；美国第七舰队入侵中国 海峡，阻止人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 2、朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了 、 ， 年＿月，以 为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。 3、中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动 大规模战役。 ，把美国侵略军赶回到“ ”附近。 （二）战斗英雄黄继光和邱少云 1、抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数可歌可泣的英雄人物，他们发扬了高度的爱国主义和革命英雄主义精神。像誓死坚守上甘岭的钢七连，用身躯堵住敌人机枪的 ，为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的 等等。他们被誉为“ ”。 2、 年 月，朝鲜战争的作战双方在签署停战协定，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 三、发现研讨、合作探究： 史料分析：[来源:学科网] 材料1：雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！