[中学联盟]山东省安丘市职工子弟学校九年级政治上册学案：4.1充满生机和活力的基本经济制度

第四课第1框充满生机和活力的基本经济制度主备人：刘艳秋审核人：王玉娟 第一步：课前预习 探新知 要求及评价 教学设计 【教师寄语】 越努力，越幸运，加油吧！ 【课堂要求】 充满自信、精神饱满、自主学习、主动思考、大胆发言、合作探究。 【学习目标】 情感态度价值观目标：拥护我国改革开放的政策，热爱我国基本经济制度。 能力目标：培养运用科学的观点正确认识、看待经济生活中各种现象的能力。 知识目标：知道我国的基本经济制度，基本国情、社会主义的根本目的和任务，三个有利于，了解每种经济成分的地位、作用。 教学重点：我国的基本经济制度的内容。 教学难点：坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性。 【预习问题】 看课本44---48页，整体感知。 要求：快速阅读教材正文部分，归纳以下问题： 1、公有制经济包括______、_____，以 及______。 2、共有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位、作用？ 活动要求： 1.按照要求自主预习，认真完成预习问题。 2.组长统筹本组的预习情况，鼓励同学积极回答问题。 活动要求： 1.课上小组内核对预习问题答案。 2.教师给予点评。 针对本节课内容写出 【课标要求】拥护我国改革开放的政策，热爱我国基本经济制度。 【教材分析】在整册课本中占有举足轻重的作用。 【学情分析】本课知识对初三学生来说较难理解。 教师设计意图： 为后续的学习打好基础。 教师个性化修改： 第二步：课内探究 深挖掘 具体探究活动 要求及评价 教学设计 一、新闻播报，导入新课 二、探究引领 共同进步 探究一： 说说你的身边都有哪些产品或服务？相应的企业名称，说说这个企业的特征和性质。 探究二： 材料一：在浙江全省工业产值中，比重只占11．5％的国有企业，却牢牢地控制了能源，交通、通讯和重要原材料等工业领域，在电子、医药、建材、食品、冶金等对浙江工业影响大的行业中，规模较大、能代表浙江参与国内国际市场竞争的排头兵主要还是国有或国有控股企业，国有经济的质量和控制力得到了大幅度提高。 材料二：宝钢股份是中国最大的钢铁联合企业之一，1999年粗钢产量约750万吨。公司在国内致力于生产高档钢材、实行替代进口战略，以更好的满足用户需求，其冷轧板卷、热轧板卷、无缝钢管等产品的制造和销售处于领先地位，是汽车、家电、集装箱、石油天然气开采