[中学联盟]山东省安丘市职工子弟学校九年级政治上册学案：5.1一年一度人代会

第五课第1框 一年一度人代会 主备人：刘艳秋 审核人：王玉娟 第一步：课前预习 探新知 要求及评价 教学设计 【教师寄语】 越努力，越幸运，加油吧！ 【课堂要求】 充满自信、精神饱满、自主学习、主动思考、大胆发言、合作探究。 【学习目标】 ●情感态度价值观目标：热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为发展社会主义民主贡献自己的一份力量。 ●能力目标：积极参与我国民主政治建设，提高民主参与能力。 ●知识目标：1、知道在我国，人民是国家和社会的主人。国家的一切权力属于人民。2、我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是人民当家作主的重要保障。 重点：人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 难点：我国的人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式。 【预习问题】 1、我国人民怎样行使权力？在我国， 是国家的主人，国家的一切权力属于 ，人民通过民主选举选出 组成国家 机关，代表人民管理国家事务。2、人民行使国家权力的机关是： 它包括 和 。3、全国人民代表大会的性质和职权分别是什么？全国人民代表大会是我国的 ，行使最高 、最高 、最高 、最高 。3、人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的？（1）、我国实行人民代表大会制度，由 统一行使国家权力，国家的 、 、 都由人民代表大会产生，并授予它们分别行使 、 和检察权。（2）政府、法院、检察院必须对同级的 负责，并受它监督。（3）人大和 、 、 分工不同、职责不同，它们的根本目标都是 、 。 活动要求： 1.按照要求自主预习，认真完成预习问题。 2.组长统筹本组的预习情况，鼓励同学积极回答问