山东省临朐县沂山风景区大关初级中学九年级政治:5.2政治独具特色的民族区域自治 课件(共25张PPT)

2018-07-05
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第五课 人民当家作主
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.61 MB
发布时间 2018-07-05
更新时间 2018-07-05
作者 May
品牌系列 -
审核时间 2018-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8190846.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 * 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 导入新课: 播放歌曲《爱我中华》 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 学习目标 (一)情感、态度、价值观:通过阅读材料、观看图片,小组讨论等活动增强维护民族团结的意识,了解我国的民族政策,懂得尊重各民族风俗习惯,学会实际行动维护民族团结。 (二)能力:通过搜集、处理、分享社会信息,学会独立思考、提出疑问和进行反思。通过小组交流学会运用科学的观点正确认识和看待社会政治生活、经济生活中的各种现象,提高与其他民族的同学交往的能力。 (三)知识:通过练习检测环节知道我国已建立起平等、团结、互助的新型民族关系,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展;懂得民族区域自治是我国的一项基本政治制度。 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 自主学习(粗学) 1、各民族之间结成什么样的关系? 2、处理民族关系的原则是怎样的? 为了搞好民族关系,实行什么战略? 3、在少数民族地区实行什么样的政治制度?其含义? 4、为什么要实行这样的制度? 5、作为中学生应怎样做? 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 “民族团结宝鼎”蕴含着中华民族的悠久历史和灿烂文化,体现了民族团结、发展进步的主题。 “民族团结宝鼎”象征着西藏在中国共产党的领导下,各项事业鼎盛发展。 “民族团结宝鼎”作为一座永久性纪念标志,象征着我们伟大祖国各民族团结友爱、繁荣昌盛,成为促进西藏实现跨越式发展的历史见证。 民族团结宝鼎的象征意义 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 通过这几张图片我们可以了解到我国各民族之间是怎么样的关系呢? 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 我国的新型民族关系是: 平等 团结 互助 和谐 我国处理民族关系的原则是: 平等 团结 共同繁荣 (一)平等、团结、共同繁荣 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 西部大开发 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 青藏铁路 临 朐 县 沂 山 风 景 区 大 关 初 级 中 学 西电东送 临 朐 县 沂

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