[中学联盟]广东省佛山市顺德区江义初级中学人教部编版七年级道德与法治第二单元5.1 让友谊之树常青 教案+课件 （2份打包）

第五课 交友的智慧 01 PART ONE 让友谊之树常青 探究与分享 * 建立友谊 建立友谊的方法 1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 2）建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 学习新知 1交朋友，任何时候都需要主动吗？ 2交朋友，怎样做才算是主动？ 3我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？ 4小强一直内向又安静，他能不能交到朋友？ 探究与分享 * 方法与技能 知识助记 建立友谊需方法，行动就在生活里； 去掉幻想与胆怯，去掉闭锁有惊喜； 开放自己敞心扉，主动表达迎友谊； 心灵沟通不容易，持续行动别忘记； 拒绝之后别气馁，真诚待人谱新曲。 探究与分享 1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 2 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 探究与分享 1 “我”该怎么做呢？ 2 朋友之间需要保持距离吗？ 呵护友谊 1 友情需要呵护 “交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 2 用心呵护友谊的方法 1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 学习新知 方法与技能 探究与分享 呵护友谊 2 用心呵护友谊的方法 4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 5）我们不可能和所有的人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 学习新知 课后练习 1 友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要（ ） （1）体会朋友额需要，在朋友需要的时候站在他的身旁 （2）给对方一些空间 （3）朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留 （4）学会处理友谊中受到的伤害 A（1）（2）（4） B（2）（3）（4） C（1）（2）（3） D（1）（2）（3）（4） 课后练习 2 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“……友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们（ ） （1）生活中根本没有什么真正的友谊 （2）友谊需要用心呵护 （3）要正确对待交友中受到的伤害 （4）友谊是虚假的东西，没有必要珍惜，让它自由生长就行 A（2）（3） B（3）（4） C（1）（4） D（1）（2） 课后小结 1让友谊之树常青 建立友谊 呵护友谊 建立友谊的方法 1 友情需要呵护 2 用心呵护友谊的方法 谢谢！ $$ 七年级《道德与法治》2.51《让友谊之树常青》教学简案 江义初级中学七年级《道德与法治》备课组 主备人： 梁 勤 课 题 2.51《让友谊之树常青》 教 学 重 点 学会与同学、朋友正确交往的方式，提高与同学、朋友交往的能力。 难 点 学会与同学、朋友正确交往的方式，提高与同学、朋友交往的能力。 方 法 讲授法、讨论法、练习法、任务驱动法、自主学习法 手 段 一体机 达标 检测 必做题 《高分突破》P27-29单项选择题 选做题 《高分突破》P29辨析题 教 学 过 程[来源:学&科&网] 课 堂 模 式 教 师 活 动 学 生 活 动 目 标 一、情感态度与价值观：懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 二、能力：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。 三、知识：懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性；学会与同学、朋友正确交往的方式。知道礼貌是交往的必要前提。 四、具体目标：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1.如何建立友谊？ 2.如何呵护友谊？ 1.齐读