[中学联盟]河南省宝丰县杨庄镇第一初级中学人教版语文九年级上册学案：5 敬业与乐业2

第二课时 【学习目标】 1.在准确理解常见论证方法表达效果的基础上，分析文中“举例子”和“讲道理”论证方法的作用，体悟字里行间浸透的深刻人生哲理。 2.结合演讲词的特点，体会演讲与口语特色的精妙结合，品味文章丰富深刻的语言。 3.结合自己的生活体验，谈谈你对“敬业与乐业”精神的真正领悟。 【学习重点】 对课文中“举例子”和“讲道理”两种论证方法的学习与运用。 【学习难点】 1．深层领悟“敬业与乐业”精神。 2．体会感受本文的演讲与口语特色。 【精读精练】 15.阅读课文倒数第二段，完成后面问题。 （1）选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？ （2）从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？ [来源:学科网ZXXK] （3）选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。 （4）结合文段内容和自己的体验，说说一个人如何才能做到乐业。 [来源:学+科+网] 【主题阅读】 阅读下文，回答16～19题。 十字路口只意味选择 小　文 ①如果把考学、求职比喻为人生的十字路口，那么，它只意味着一次简单的选择，而不是成败的评判。[来源:Z*xx*k.Com] ②高三学生的刻苦、考研学生的奋斗、求职路上的艰辛，都不是什么新鲜的话题了。今天，很多人再看这样的刻苦与艰辛，都会回想起自己当初的样子。事实上，比较人生路上的种种考验，这些东西似乎还算轻松。 ③这几天在医院里，看到不少年轻的医生，他们显得疲惫、忙碌却兢兢业业。其中一位来自少数民族的医生，细心地、一次又一次地教一位手术后的老太太做恢复运动。他用双手扶着老太太的脚，抬起放下，放下抬起。供职于这样的医院，他们要穿过多少“十字路口”？比较今天担生死、救病患的压力与耐心，当年的“十字路口”当然是小儿科。 ④条条大路通罗马，从这个意义上来看，十字路口只是一次选择的机会。选对了，可能走上捷径，但走另一条远路却也不一定是坏事。宋代的司马光自号“迂叟”，这个迂，就是绕远的意思。结果，这位不惜绕远的砸缸少年历经坎坷，终以其丰沛的知识储备和道德底蕴成为宋朝名相，还主持编修了名垂青史的《资治通鉴》。当然，有时的选择是被动的，是“淘汰”的结果。但是，谁又能说只有主动的选择才是最正确的呢？要列举“误打误撞”成为本领域的杰出者的例子非常容易，比如被誉为西部歌王的王洛宾，一生两次入狱，坐牢时间达18年，1975年出狱时，他身无长物，却攒下3大