[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学2017人教版七年级历史上册学案(无答案):第12课 汉武帝巩固大一统王朝

2017-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第12课 汉武帝巩固大一统王朝
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 157 KB
发布时间 2017-11-07
更新时间 2017-11-07
作者 望云卷云舒
品牌系列 -
审核时间 2017-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6847793.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

法库县东湖第二初级中学七年历史学科教学案 编制教师 方香 总序号 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 教学重点 汉武帝时期稳固大一统局面的努力和经济、文化等方面的措施 教学难点 如何正确、准确地评价汉武帝一生的功过 学法指导 阅读课文,结合实际,解答问题 一、复习提问: 1.汉初采取什么措施改变荒凉萧条的景象 2.“文景之治”的主要表现? 二、出示学习目标 1.知道汉武帝为巩固大一统采取的措施。  2.了解汉武帝巩固大一统的目的与影响。 三、学生自主学习: (一)汉武帝巩固大一统的原因 1.西汉初, 势力强大,各自独霸一方,有的还企图谋反;地方上的豪强地主也发展起来,与官府分庭抗礼,导致社会秩序混乱。 2.西汉初.,朝廷对地方的控制很弱,统治者“无为而治”的政策,致使诸侯王对抗朝廷。 3.富商大臣控制国家重要的经济命脉,唯利是图。 (二)汉武帝巩固大一统的主要措施: 1.政治:采纳主父堰的“ ” 建议,使诸侯王封地和势力越来越小;建立 制度,把全国划分为13个州部;派刺使监察地方官吏、豪强及其子弟。[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK] 影响:中央对地方的控制大大加强 2.思想文化:接受董仲舒“ ”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;)在长安兴办 以儒家的五书为教材。 影响:儒士进人各级政权机构,儒学,居于主导地位,为历代王朝所推崇。 3.经济:[来源:学科网] 把铸币权收归中央,统一铸造 ;实行 专卖、官营;在全国范围内统一调配物资,平抑物价。 影响:使国家的财政状况有了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 影响:汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固 的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 四、合作交流: “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。” (1)词中提到的秦皇、汉武分别指哪两位著名帝王? (2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施? (3)这两位帝王为加强对地方的控制,分别采取了什么措施? 五、当堂检测:[来源:学+科+网] 1.举世闻名的河西走廊在西

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