内容正文:
八年级(上)册
巅峰对决数学
第 6 课 用计算器开方
知识目标
会用计算器求数的平方根和立方根.培养
学生的类比思想ꎬ提高运算能力.
重、难点
用计算器求平方根和立方根解决生活实
际问题.
思维目标 数学的转化思想.
1.在用计算器求平方根和立方根时ꎬ关键是掌握按键顺
序ꎬ而不同类型的计算器的功能有所不同ꎬ这要求我们
在计算过程中注意摸索.
2.计算器的运用可以帮助我们探究某些数学规律ꎬ比如
从很大或很小的正整数连续开平方或开立方运算ꎬ结
果都向 1 靠近.
用计算器求一个数立方根
【例 1】用计算器求下列各式的值:
(1) 3136 ꎻ (2) 3 0.73022 (精确到 0.0001) .
解:(1)依次按 ꎬ3136ꎬ = ꎬ
显示:56ꎬ
∴ 3136 =56ꎻ
(2)同理ꎬ原式=0.9005.
归纳:
利用计算器计算某些数的算术平方根或立方根时ꎬ熟
悉按键顺序ꎬ正确解题ꎬ计算后要求取近似数.
用计算器探索规律
【例 2】填表后找规律:
(1)填充下面表格:
a 0.000001 0.001 1 1000 1000000
3a
(2)由上表你发现了什么规律? 请用语言叙述这个规
律: .
(3)根据你发现的规律填空:
①已知 33 = 1.442ꎬ则 3 3000 = ꎬ 3 0.003 =
.
②已知 3 0.000456 = 0.07697ꎬ则 3 456 = .
解:(1)填表如下:
0.01 0.1 1 10 100
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巅峰对决数学 第 2 章 实数
(2)被开方数的小数点每向右(或左)移动三位ꎬ它的立方根的小数
点就向右(或左)移动一位.
(3)①14.42ꎬ 0.1442ꎻ②7.697.
归纳:
被开方数的小数点每向右(或左)移动三位ꎬ它的立方
根的小数点就向右(或左)移动一位.
1.下列说法正确的是 ( B )
A.零不存在算术平方根
B.一个非零数的立方根ꎬ仍然是一个非零的数
C.一个