2017-2018学年北师大版八年级数学上册教师用书(pdf版):2.6实数

2017-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 6 实数
类型 素材
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 964 KB
发布时间 2017-11-07
更新时间 2017-11-07
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-11-07
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来源 学科网

内容正文:

  八年级(上)册 􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟 􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟 􀧟 􀧟 􀧟􀧟巅峰对决􀅰数学 第 7 课  实数 知识目标 了解实数的概念ꎻ会对实数按照一定的标准 进行分类ꎻ知道实数和数轴上的点的关系. 重、难点 实数的概念及与数轴的关系. 思维目标 分类思想. 1.实数定义:  有理数  和  无理数  统称实数. 2.实数的两种分类:     实数 有理数 整数 分数{ }有限小数或无限循环小数 无理数→无限不循环小数 ì î í ïï ïï   或   实数 正实数 正有理数 正无理数{ 0 负实数 负有理数 负无理数{ ì î í ï ï ï ï ï ï 3.(1)在实数范围内ꎬ相反数、倒数、绝对值的意义和有 理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.   (2)实数和有理数一样ꎬ可以进行加、减、乘、除、乘方 等运算ꎬ而且有理数的运算法则与运算律对实数仍然适 用. 4.  实数  与数轴上的点是一一对应关系. 对给定实数进行分类 【例 1】把下列各数填入相应的集合内:   ∣- 9∣ꎬ35 ꎬ 64 ꎬπꎬ0.6 􀅰 ꎬ- 3 4 ꎬ39 ꎬ3ꎬ 2 7   (1)有理数集合{   }   (2)无理数集合{   }   (3)整数集合{   }   (4)分数集合{   }   (5)实数集合{   }   分析:根据有理数、无理数、整数、分数及实数定义分 类填入即可.   解:(1)∣- 9∣ꎬ 64 ꎬ0.6 􀅰 ꎬ- 3 4 ꎬ3ꎬ 2 7 ꎻ (2) 3 5 ꎬπꎬ3 9 ꎻ (3)∣- 9∣ꎬ 64 ꎬ3ꎻ (4)0.6 􀅰 ꎬ- 3 4 ꎬ 2 7 ꎻ —42— 􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟 􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟􀥟 􀧟 􀧟 􀧟􀧟巅峰对决􀅰数学 第 2 章  实数  (5)∣- 9∣ꎬ3 5 ꎬ 64 ꎬπꎬ0.6 􀅰 ꎬ- 3 4 ꎬ3 9 ꎬ3ꎬ 2 7 . 注意:带根号的数不一定是无理数 实数的相反数、倒数和绝对值 【例 2】填空:   (1)分别写出- 6ꎬπ-3.14的相反数:  6   ꎬ  3.14-π  ꎻ   (2) 3 -64的倒数是   - 14   ꎻ   (3)已知一个数的绝对值为 3 ꎬ这个数是  ±

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