[中学联盟]吉林省伊通满族自治县第三中学校人教版高二生物必修三2.3神经调节与体液调节的关系 学案

讲课人姓名 讲课学科和班级 教师[来源:学#科#网Z#X#X#K] 个案 学生 笔记[来源:学科网ZXXK] 讲课类型 讲课题目[来源:学_科_网][来源:学.科.网] 第三节 神经调节与体液调节的关系 三 维 目 标 知识与技能：1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 过程与方法：3、说出神经调节与体液调节的协调关系。 情感态度和价值观：描述水盐调节和体温调节。 学 习 重 点 1、 理解神经调节与体液调节的协调。 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。 学 习 难 点 1.理解神经调节与体液调节的协调。 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。 学 习 方 法 自主——探究——合作 学 习 过 程     学 习 过 程 1、 自主学习 1. 神经调节和体液调节的比较 （1）神经调节的基本方式是 ，是指在______ 参与下，人和动物体对内外环境 作出的 。完成反射的结构基础是 。 （2）体液调节是指 （ ）通过 对生命活动进行调节，一般来说单细胞动物和一些多细胞的低等动物只有 但在人和高等动物体内， 和 都是机体调节生命活动的重要方式。 2.神经调节与体液 联系：大多数内分泌腺直接或间接受 调节，内分泌腺分泌的 也影响神经系统的发育和功能 区别： 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 神经调节和体液调节的协调 1.体温恒定的调节： INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\XKW\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml\\wps611.tmp.png" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\XKW\\AppData\\Local\\Temp\\ksohtml\\wps631.tmp.png" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Us