2017年秋浙教新版七年级下册科学重要知识点复习学案:第三章 第五、六节 二力平衡的条件 摩擦力

2017-11-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第5节 二力平衡的条件
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 766 KB
发布时间 2017-11-06
更新时间 2017-11-06
作者 只能说赞
品牌系列 -
审核时间 2017-11-06
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来源 学科网

内容正文:

第五节、二力平衡的条件 30、二力平衡:一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力就互相 平衡。 31、二力平衡的条件:①两力大小相等,②两个力方向相反,③作用在同一直线上,④作用在同一物体上(若为三个填空则填写前三个) [来源:Z+xx+k.Com] A:不作用在一条直线上;B:受平衡力;C:作用力大小不同;D:没有作用在同一受力物体上 第六节、摩擦力 33、摩擦力:两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。不仅固体间会产生摩擦,液体和气体之间也会产生摩擦。 34、 摩擦力的分类 ①滑动摩擦:两个物体之间因相对滑动而产生的摩擦(大小与物体作匀速直线运动时的拉力相同且大小不会变化,小于作加速运动时的拉力,大于作减速运动时的拉力。光滑表面的滑动摩擦力为0) ②滚动摩擦:两个物体之间因相对滚动而产生的摩擦(滚动摩擦远小于滑动摩擦) ③静摩擦:两个具有相对运动趋势,但有相对静止的物体间的摩擦叫做静摩擦(摩擦力大小等于拉力,只要物体保持静止,其拉力多大,摩擦力就多大,随推力变化而变化) 注:①这里的拉力也可能是推力 ②放在水平桌面上的东西与桌面不具有相对运动趋势就不具有静摩擦 35、摩擦力的方向 由于摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势(若失去这个摩擦力,物体会向哪里运动就是运动趋势。相对静止的物体之间的摩擦力,就看它们的运动趋势),因此摩擦力的方向必定与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反(如右图) ①物体B受到向右的拉力F而向右开始运动,则物体B受到地面 给它的摩擦力向左: ②物体A原本静止,而B开始向右运动,则A由于惯性保持原本的静止状态,有向左运动的趋势,故A受到的摩擦力向右 左图:物体静止,它有向下运动的趋势,故它受到的摩擦力向上 右图:物体静止,它有向斜下方运动的趋势,故它受到的摩擦力沿斜面向上 右图:皮带轮上的物体受到的摩擦力向右,注意,物体与皮带轮之间是 相对静止的,故要用相对运动趋势来判断,而不是它们的运动方向V 36、影响摩擦力大小的因素:仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关,与其他无关 与表面的粗糙程度有关,(当压力相同时)表面越粗糙,摩擦力越大。

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