广东地区人教版七年级数学上册 2.2 整式的加减复习 课件 （共59张PPT）

新课标人教版七年级上 整式的加减 新课标人教版七年级上 整式的加减 动手动脑 我们常常把具有相同特征的事物归为一类. 新课标人教版七年级上 整式的加减 生活中处处需要分类，在数学中也有很多分类问题. 新课标人教版七年级上 整式的加减 问题：以下几组单项式每组都有什么相同点 找一找 探究一：什么是同类项 （1）2x 和 -3 x （2）5st 和 7ts （3）3x2y 和 5x2y （4）2 ab2c 和 -ab2c （3）3x2 y 和 5 x2y 指数都是2 指数都是1 相同字母的指数相同 所含字母相同 新课标人教版七年级上 整式的加减 同类项定义： 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 两同 新课标人教版七年级上 整式的加减 1.说出下列各题的两项是不是同类项？为什么？ （1）a3与b3 ( ) （2）-4x2y与4xy2 ( ) （3）3.5abc与0.5acb ( ) （4）-2 与 4 ( ) 两 同：所含字母相同；相同字母的指数相同。 真真假假 两无关：与系数无关；与字母的顺序无关。 我们规定：所有的常数项都是同类项 新课标人教版七年级上 整式的加减 2.做一做：连线找同类项 1号 -x2 2号 π 3号 abc2 4号 5ab 5号 -2yx2 6号 103c2ba 9号 -1 10号 x2 8号 -4x2y 7号 -9ab 新课标人教版七年级上 整式的加减 怎样合并同类项 实际问题：园林部门准备在市区江堤上修建三块长方形的 绿化带，它们的宽都是1.5米，长分别是 38.5米、34.2米、 27.3米，那么这些绿化带的面积之和是多少平方米？ 1.5 38.5 34.2 27.3 1.5 38.5+ 34.2+ 27.3 38.5 × 1.5+34.2 × 1.5+27.3 × 1.5 = （38.5+34.2+27.3） × 1.5 = 100 × 1.5 = 150 38.5 a + 34.2a + 27.3a = (38.5+34.2+27.3) a = 100a 思考：