[中学联盟]山西省洪洞县霍峰中学人教版《道德与法治》八年级上册5.2 预防犯罪导学案

2017-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 预防犯罪
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山西省
地区(市) 临汾市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 137 KB
发布时间 2017-11-06
更新时间 2017-11-06
作者 christina-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6838303.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 《预防犯罪》第二课时 1. 学习目标: 1. 知道未成年人实施犯罪行为也要承担法律责任。 2. 了解未成年人身上存在的的不良行为和严重不良行为。 3.掌握未成年人预防犯罪的方法。 二、自主学习:(阅读课本55——57页,结合问题,找出答案,做好笔记,注意分点标注。) 1.《刑法》对未成年人犯罪行为的规定: 2.未成年人身上存在的不良行为和严重不良行为有哪些? 3.未成年人怎样预防犯罪? [来源:学_科_网] 三、合作探究:(小组互查自学情况,并用自主学习知识共同分析以下案例。) 课本P55:(探究与分享) ①陈某15岁,因犯抢劫罪被判刑,说明了什么? ②陈某哪些行为是不良行为?哪些行为是严重不良行为?哪些行为是一般违法行为?哪些行为是犯罪行为? ③陈某是怎样走上犯罪道路的?(或陈某走上犯罪的原因是什么?) ④陈某从不良行为到一般违法行为再到犯罪的这个过程给你哪些启示? 四、展示质疑: 1、各小组代表展示探究结果。[来源:学科网] 2、学生提出疑难,教师点拨。 4、 总结提升 学生对本节课知识进行归纳总结,梳理知识,形成知识体系。 六、当堂反馈: 1.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。这句话告诉我们( ) ①一般违法一定会发展为犯罪 ②一个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变的过程 ③违法就是犯罪,犯罪就是违法 ④我们要防微杜渐,防患于未然,避免违法犯罪的发生 [来源:学科网] A.②④ B.①⑧ C.②③ D.①④ 2.青年陈某在校不思进取,经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所,动辄欧打他人,曾被公安机关拘留,但陈某仍不思悔改。一日,陈某潜入某商厦盗窃被抓,人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是 ( ) ①从小树立法律意识,增强法制观念 ②违法.犯罪是应受到刑罚处罚的行为 ③有错不改必然走上犯罪的道路 ④自觉遵守法纪,注意防微杜渐 A.①② B.③④ C. ②③ D. ①④ 3.中学生小强迷恋网络游戏,还经常趁父母不在家,上网浏览不健康信息。后来,他模仿网络游戏中的暴力手段持刀抢劫,将一名妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示

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