[中学联盟]四川省金堂县又新镇永乐初級中学九年级语文上册 8 致女儿的信 教案

8 致女儿的信 教学目标 1. 体会用童话表达思想感情的写法。 2.了解爱情的真谛,培养正确的爱情观。 教学重点和难点： 利用课文内容对学生进行一次爱情教育；让学生明白只有懂得爱的真谛，才会拥有幸福快乐的人生。 课前准备： 1．查找关于作者苏霍姆林斯基的介绍，了解有关书信的写法； 2．搜集有关爱情的名言警句； 3．收看古今中外的经典爱情故事：《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》 教学设计 一、自主学习 1.生字词积累 刹（chà）那 麦穗（suì） 一抔（póu） 衰（shuāi）败 萌（méng）发 宿（sù）愿 繁衍（yǎn） 伫(zhù) 2.交流作者及背景 苏霍姆林斯基（1918—1970），苏联教育家。出生于乌克兰一个农民家庭。1948年起直至去逝，担任他家乡所在地的一所农村中学的校长。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号。自1957年起是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起是苏联教育科学院通讯院士。曾获得二枚列宁勋章，、一枚红星勋章。 他的著作富有生动的教育实例，在一些问题上有独到见解。他写有教育史著和小册子40余本。其中《给教师的一百建议》《把整个心灵献给孩子》等，已有中译本。 二、交流展示 1、请试着从文中找出表现爱情真谛的句子，谈谈你的理解。 2、“我”为什么没有正面回答女儿的提问,却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写 有什么好处? “我”用自己成长的经历和一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题，能使抽象的概念变得深入浅出，形象生动。 3、那么，什么是爱情呢？课文中哪里做了概括回答？ 爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。[来源:学科网ZXXK] 4、为什么说“爱情高于上帝” ？ 5、上帝懂爱情吗？你从哪里知道？ 在上帝的眼里，人类只是生存、繁殖、传宗接代的工具，上帝不懂得爱情。 三、归纳点拨 四、训练反馈：[来源:学科网ZXXK] 1、你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？ 海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、信誓旦旦、执子之手，与子偕老、 投我以桃  报之以李、辗转反侧  、如胶似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、一心一意 2、爱情是这样的美好，是人类最伟大的情感，看看名人是怎样说的呢？ 爱情只有是理智的，聪明的才是高尚的。 －－－苏霍姆林斯基 真正的爱情是专一的，爱情的