内容正文：
第10课 美国独立战争
班级 姓名 小组________第____号
【学习目标】
1、独立宣言的主要内容。
2、美国1787宪法的主要内容。
[来源:学科网]
【重点难点】
重点： 独立宣言
难点：美国1787宪法
【学情分析】
对于初三的学生来说，经过初中两年的学习，有了一定的自学能力，教师讲课过程中要形成事件的连贯性。
【导学流程】
自主学习内容
一、回顾旧知：
1、英国君主立宪制建立的时间，目的，内容。意义。
2、 基础知识感知
《独立宣言》的怒吼
背景：17世纪初至18世纪初，英国在北美大西洋沿岸先后建立起 个殖民地，希望永远作为它的 和 。
开殆 : 1775 年 ,北美民兵在 伏击英国军队 ,从此开始了北美殖民地人民争取独立的斗争。
建军:北美 13 个殖民地的代表在费城召开 ,决定建立
建国:1776 年7月4 日 ，大陆会议通过 宣布人人生而平等，宣告北美殖民地与英国断绝一切隶属关系和政治联系 ，成立自由 的国家
知识点 2 艰苦卓绝的八年奋战
转折 : 1777 年 ， 大陆军取得 大捷， 扭转了战局。
英军投降:1781年，华盛顿率领大陆军同英军主力在弗吉尼亚的 展开激战 ，英军投降 。
胜利： 年，英国承认美国独立。意义:美国独立战争推翻了英国的 ,实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展，对欧洲的革命也起到了推动作用
知识点 3 开创权力制衡的政治制度
1787年，华盛顿在费城召开美国制宪会议，制定世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法，史称“ ”
华盛顿当选为美11地一任总统 ，他为美国的建及其 的形成做了一系列开创性的工作 ，被誉为“ ”
三、探究问题
1.简述《独立宣言》的主要内容？
请及时记录自主学习过程中的疑难：
四、基本知识拓展与迁移
课堂训练问题预设
奥巴马多次重申美国的建国精神 ， “所有人都生来平他们都拥有相同的生命权、 自由权以及追求幸福的利”。 奥巴马重申的“美国建国精神”源于（ ）
A 《权利法案》
B. 《独立宣言
C. (双谟拉比法典》
D. 1787 年宪法
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