初三历史岳麓版九年级上册2.10美国独立战争 教案

美国独立战争 课标内容 1.简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响 2.讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 教学目标 1.知识与能力：了解美国独立战争的基本概况，培养学生评价历史人物能力，通过讨论战争性质培养综合分析能力 2.过程与方法：通过阅读课文自主探究解决基础性问题，通过合作探究，突破难点重点，通过引深探究提高评价人物能力，巩固知识。 3.情感态度价值观：感受北北美人民反英斗争的艰巨性和进步性，培养学生宽容.坚毅.诚信的优良品质 教学重点：《独立宣言》 教学难点：独立战争性质 教学准备：学生课前预习，课前教师制作本课CAI课件 教学过程： 一.激趣导学 1620年9月23日，一艘名为“五月花”号的船离开英国，驶向北美，这艘船上的102名乘客在美国马萨诸塞州上岸，他们成为了美国最早的一批移民，后来越来越多的人来到北美，北美殖民地发展起来。经过100多年的发展，独立的美利坚民族形成，英国殖民统治成为美国资本主义发展的障碍，美国独立战争开始了。 二.自主探究 (自主探究内容在学案上，学案先一天已发给学生，让其在家完成，课堂上让学生将自主探究的成果内容在班级进行展示即可，展示顺序按学案题次进行) （一）知识储备（请在自主探究前利用网络查找下列内容，并对感兴趣的内容制成灯片以便向全班同学展示） 1.英国在北美的殖民情况 2.华盛顿简介 3.三权分立 4.联邦制 （二）自主探究（可以先通过阅读课文后独立思考作答，也可利用网络搜索引擎进行搜索，然后将答案要点工整记录下来） 1.革命爆发：根本原因是 直接原因是 2.按时间顺序列出1775年4月、1775年5月、1776年7月4日、1777年、1781年、1783年、1787年、1789年的大事名称。 3.试着简述《独立宣言》的基本内容，怎样理解“《独立宣言》是第一个人权宣言”？ 4.美国独立战争有何历史影响？ 5.请用精练的语言简单评价华盛顿： 三、合作探究（此环节为重点难点解析，主要通过教师追问.学生思考.教师精讲.学生