内容正文:
【 导入】
师:2016年11月29日,扬子晚报、常州日报、常州晚报、常州电视台、中国江苏网和
中吴网等多家省、市媒体记者共同走进“家门口就有好学校”新闻行动第二站
——钟楼实验中学。下面我们先通过一段新闻报道回顾一下。(播放视频)
【讲授新课】
【走进责任】
师:充满活力的钟实中,给各家媒体记者留下了深刻的印象(展示其中一位微信状态图片)。“冰冻三尺,非一日之寒。滴水石穿,非一日之功。”钟实中能成为 “家门口就有好学校”新闻行动第二站,来之不易。而在这荣誉的背后,有很多人在努力地付出着。
师:想一想,钟实中的精彩,离不开哪些人的辛勤付出?
生:领导、老师、同学、家长、门卫叔叔、食堂工作人员、保洁人员……
师:同学们观察得很仔细,让我们把目光聚焦到这些身份,看看他们为了钟实中的精彩做了哪些努力?
生:
教:钟实中的精彩,是很多人尽心尽职的结果。从刚才的两个问题中,我们能不能得出一个结论?[来源:Z,xx,k.Com]
【板书1:不同身份有不同责任】
【感悟责任】
师:刚才我们关注了整个校园,下面我们再来关注一下身边最熟悉的人。
师:在期中表彰大会中,有一个“我最喜爱的教师”的环节。语文老师钱老师成为了我们4班最喜爱的老师。虽只是相处短短半学期,但却能成为同学们的最爱,大家自然有着各种理由。但我想说说她不为大家所知的背后故事。
师:我们看一段朋友圈状态。11月中旬,钱老师两周岁的儿子圈圈因病毒性肠炎而上吐下泻,自己接连几天没睡好觉。请大家想想,钱老师作为学校的老师和圈圈的妈妈,分别需要承担什么责任?
生:
师:作为老师需要承担教书育人的责任,作为父母需要承担照顾孩子的责任,
那这些责任来自于哪些方面的要求?
生:
老师教书育人:道德、法律、职业
父母养育子女:道德、法律、养育、习俗
师:从刚才同学们的回答中,我们又可以看出
生:
【板书2:责任的来源是多样的】
师:在责任的两难中,如果你是钱老师,你会怎么做? [来源:Zxxk.Com]
生:请老师带班/请人照顾孩子。
师:钱老师的选择,大家再清楚不过。在她朋友圈的状态中,我看到了一个朴实的理由。
师:在能力范围内,我们要尽可能地履行好我们各方面的责任,如果有困难,我们要学会
协调,妥善处理好其他责任。[来源:学科网ZXXK]
师:钱老师对于同学们、对于自己的孩子都负有责任,而这又是由于她的多种身份决定的。这又告