内容正文:
课题:2.3设计轴对称图案
主备:卞海霞 课型:新授 编号:17020301 备课组长:
班级 小组 姓名及类别 评价
【基 础 部 分】
(学习程序:课前独自完成、学科组长评好分——课内小组交流3分钟——小展示、点评5分钟)。
1.问题:下图中给出了一个图案的一半,其中虚线是这个图形的对称轴。
(1)你能猜出整个图案的形状吗?
(2)你能画出它的另一半吗?
2、动手实践:在下列图形中选3个方格涂上红色,使整个图形成轴对称,并指出你设计的图案有几条对称轴
[来源:Z,xx,k.Com]
轴对称的图案,除图形对称外,还包括色彩之内,即颜色也“对称”
3、准备数学实验册17页所需材料,附录2
【要 点 部 分】
(学习程序:小组交流8分钟—老师分配任务,小组重点探究4分钟——大展示、点评12分钟)
1. 请你在下列图形中选2个方格涂上颜色,使整个图形有4条对称轴。
2、如图,由4个小正方形组成的田字格中,△ABC的顶点都是小正方形的顶点,则田字格上画与△ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含△ABC本身)共有 ( )
A.1个
B.3个
C.2个
D.4个
3、小组合作完成《数学实验册》17页
【当堂训练】
1.永州的文化底蕴深厚,永州人民的生活健康向上,如瑶族长鼓舞,东安武术,宁远举重等,下面的四幅简笔画是从永州的文化活动中抽象出来的,其中是轴对称图形的( )
A. B.
C.
D.
2.如图,在3×2的正方形网格中,已有两个小正方形被涂黑,再将图中其余小正方形任意涂黑一个,使整个图案构成一个轴对称图形的涂法有 ( )
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
课后提升:完成时间 分钟
1.利用下图设计出一个轴对称图案.
2、 请你应用轴对称的知识给图中的三个图形涂上彩色,使得涂色后的图形为轴对称图