2018届教科版九年级政治全册教学课件：第7课 关注弱势群体 (共19张PPT)
2017-11-01
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第七课 关注弱势群体 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2017-2018 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 5.42 MB |
| 发布时间 | 2017-11-01 |
| 更新时间 | 2017-11-01 |
| 作者 | 06409408 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2017-11-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/6822700.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
第三单元
第七课 关注弱势群体
什么是弱势群体？这些人有什么共同点？谈谈你对弱势群体的理解。
自主探究
贫穷的农民
走近弱势群体
城市下岗失业人员
农 民 工
我只想要自己的工钱
农民工
残疾人
遭遇灾祸的人群
总理哭了
总理为什么哭了？
合作探究
弱势群体主要包括哪几类人？具体分析他们成为弱势群体的原因。
感悟生活
朗读课本48页最后的文字并谈感受。
走 近 同 龄 人
十七岁的矿工
我的世界
走近同龄人
如果你像马燕那样失学，会有什么感受？失学会对自己的人生产生什么影响？
假如我是马燕……
战火中的伊拉克儿童
非洲儿童
查阅世界其他国家的处于困境的儿童的生活状况。
课后实践:
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