2018年春八年级数学下册（沪科版）：19.3 阶段强化专训

专训1.矩形性质与判定的灵活运用 名师点金： 矩形是特殊的平行四边形，它具有一般平行四边形的所有性质，同时还具有一些独特的性质．它的性质可归结为三个方面：(1)从边看：矩形的对边平行且相等；(2)从角看：矩形的四个角都是直角；(3)从对角线看：矩形的对角线互相平分且相等． 判定一个四边形是矩形可从两个角度考虑：一是判定它有三个角为直角；二是先判定它为平行四边形，再判定它有一个角为直角或两条对角线相等． 利用矩形的性质与判定求线段的长(转化思想) 1．如图，将矩形纸片ABCD的四个角向内折起，点A，点B落在点M处，点C，点D落在点N处，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH，若EH＝3 cm，EF＝4 cm，求AD的长． (第1题) 利用矩形的性质与判定判断线段的数量关系 2．如图，在△ABC中，∠A＝90°，D是AC上的一点，BD＝DC，P是BC上的任意一点，PE⊥BD，PF⊥AC，E，F为垂足．试判断线段PE，PF，AB之间的数量关系，并说明理由． (第2题) [来源:学,科,网][来源:学.科.网Z.X.X.K] 利用矩形的性质与判定证明角相等 3．(中考·北京)如图，在▱ABCD中，过点D作DE⊥AB于点E，点F在边CD上，DF＝BE，连接AF，BF. (1)求证：四边形BFDE是矩形； (2)若CF＝3，BF＝4，DF＝5，求证：AF平分∠DAB. (第3题) 利用矩形的性质与判定求面积 4．如图，已知点E是▱ABCD中BC边的中点，连接AE并延长交DC的延长线于点F. (1)连接AC，BF，若∠AEC＝2∠ABC，求证：四边形ABFC为矩形； (2)在(1)的条件下，若△AFD是等边三角形，且边长为4，求四边形ABFC的面积． (第4题) 专训2.菱形性质与判定的灵活运用 名师点金：[来源:Z.xx.k.Com] 菱形具有一般平行四边形的所有性质，同时又具有一些特性，可以归纳为三个方面： (1)从边看：对边平行，四边相等；(2)从角看：对角相等，邻角互补；(3)从对角线看：对角线互相垂直平分，并且每一条对角线平分一组对角． 判定一个四边形是菱形，可先判定这个四边形是平行四边形，再判定一组邻边相等或对角线互相垂直，也可直接判定四边相等． 利用菱形的性质与判定求菱形的高 1．(中考·贵阳)如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB的中点，