[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版数学九年级上册22.1.4二次函数导学案(无答案)

2017-10-31
| 7页
| 148人阅读
| 30人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1 二次函数的图象和性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 769 KB
发布时间 2017-10-31
更新时间 2017-10-31
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2017-10-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6815686.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§22.1.4二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质导学案 一、学习目标: 1.掌握用描点法画出函数y=ax2+bx+c的图象。 2.掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。 3.经历探索二次函数y=ax2+bx+c的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数y=ax2+bx+c的性质。 二、学习重、难点: 重点:用描点法画出二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和通过配方确定抛物线的对称轴、顶点坐标 难点:理解二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的性质以及它的对称轴。 三、学习过程: (一)复习回顾 1、说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标 ⑴、 ⑵、 , ⑶、 ⑷、 , (二)提出问题 1.函数y=-4(x-2)2+1图象与函数y=-4x2的图象有什么关系?[来源:学科网] 2.函数y=-4(x-2)2+1具有哪些性质? 3.用配方法将函数y= 写成x2+x-的形式;并说出的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标 4.你能画出函数y=的图象,并说明这个函数具有哪些性质吗? x2+x- 由以上第3个问题的解决,我们已经知道函数y=的图象,进而观察得到这个函数的性质。 x2+x-的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。根据这些特点,可以采用描点法作图的方法作出函数y=x2+x- 解:(1)列表:在x的取值范围内列出函数对应值表; x[来源:学科网ZXXK] …… -2 -1 0 1 2 3 4 …… y ……[来源:学,科,网] [来源:学科网ZXXK] …… (2)描点:用表格里各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描点。 (3)连线:用光滑的曲线顺次连接各点,得到函数y=的图象。 x2+x- 5.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),如何确定它的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标?你能把结果写出来吗? 四、尝试应用 1、通过配方变形,说出函数y=-2

资源预览图

[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版数学九年级上册22.1.4二次函数导学案(无答案)
1
[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版数学九年级上册22.1.4二次函数导学案(无答案)
2
[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学人教版数学九年级上册22.1.4二次函数导学案(无答案)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。