科粤版九年级上册 2.3构成物质的微粒(Ⅱ)---原子和离子 (第 1课时)导学案(无答案)

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普通

单元名称:空气、物质的构成  

课题:2.3构成物质的微粒(Ⅱ)---原子和离子     (第 1课时)

【学习目标】

1、理解化学变化的本质并能够用分子原子解释化学变化。

2、理解并记住原子的概念。

3、理解原子、分子之间的相似、相异和相互关系,并能解决相应的简单问题。

【预    习】

  1. 教材助读

阅读教材45--47页“原子是什么”,重点阅读理解原子概念的形成及其与分子的区别和联系,并记住原子概念和原子的性质。

II预习自测

一:对原子的理解

1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构

成    ,原子也可直接构成物质。

2.在化学变化中,分子本身发生变化,分

成原子,而原子本身没有变化,只是      

构成新的分子构成新的物质。所以,原子

是化学变化中的        微粒。

二:原子的特性

①原子的质量、体积都       

②原子在不断              

③原子间有         

④同种原子性质     ,不同种原子性质      。

【探     究】

质疑探究

化学变化的本质是什么?

氧化汞受热会分解成金属汞和氧气,其分子分解示意图如下

http://www.pep.com.cn/oldimages/pic_33436.jpg

解释:加热红色的氧化汞粉未时,氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子,每2个氧原子结合成1个氧分子,许多氧分子聚集成氧气,许多汞原子聚集成金属汞(如图所示)。由此可见:

1、在化学变化中,     可分,     不可分,      是化学变化中的最小粒子。

2、分子由    构成,原子也可直接构成物质,比如金属和稀有气体一般都是由原子直接构成的。由原子构成的物质,其化学性质与构成的它的原子的化学性质一样,所以该物质的化学性质由构成它的原子保持。

3、化学变化的实质是分子划分成原子,原子重新组合成分子,是分子之间的变化。   

【当堂训练】              

1、原子、分子与物质的构成关系是怎样

的?

 

 

2、分子和原子的比较

 

原子

分子

概念

化学变化中的                                    

保持物质化学性质的       

相

似

性

③       质量、体积都       ②都在不断              

③微粒间都有       ④同种原子(分子)性质     ,不同种原子(分子)性质         

 

区

别

 

在化学反应中         不能再分。

而       可以再分

 

联系

            构成           ;

        可分裂为           

【作   业】

1.化学变化中的最小粒子是(    )。

A.分子 B.原子  C.质子  D.电子

2.原子和分子的根本区别是(  )

A.大小不同   B.能否直接构成宏观物质

C.能否保持物质的化学性质

D.在化学反应中能否再分

3.下图是电解水时,水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中,错误的是(  )

3

 

 

 

A.在化学反应中分子可分

B.水分子中含有氢分子和氧分子

C.原子是化学变化中的最小粒

4、关于分子、原子的说法正确的是(    ) 

A、原子是最小的粒子,不可再分  

 B、物质都是由分子直接构成的

C、蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子   

D、分子都是由原子构成的 

5、下列能证明分子可分的是(  )

A、汽油挥发        B、玻璃破碎

 C、蔗糖溶于水       D、镁带燃烧

6、下列物质由分子构成的是         ,由原子构成的是             。

A  氧气    B 水    C  铁

D二氧化碳  E镁    F氖气page number 0

二次备课:

 

 

 

 

 

 

二次备课:

教学后记:

  

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