科粤版九年级上册 2.3构成物质的微粒(Ⅱ)---原子和离子 (第 1课时)导学案(无答案)
单元名称:空气、物质的构成
课题:2.3构成物质的微粒(Ⅱ)---原子和离子 (第 1课时)
【学习目标】
1、理解化学变化的本质并能够用分子原子解释化学变化。
2、理解并记住原子的概念。
3、理解原子、分子之间的相似、相异和相互关系,并能解决相应的简单问题。
【预 习】
- 教材助读
阅读教材45--47页“原子是什么”,重点阅读理解原子概念的形成及其与分子的区别和联系,并记住原子概念和原子的性质。
II预习自测
一:对原子的理解
1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构
成 ,原子也可直接构成物质。
2.在化学变化中,分子本身发生变化,分
成原子,而原子本身没有变化,只是
构成新的分子构成新的物质。所以,原子
是化学变化中的 微粒。
二:原子的特性
①原子的质量、体积都
②原子在不断
③原子间有
④同种原子性质 ,不同种原子性质 。
【探 究】
质疑探究
化学变化的本质是什么?
氧化汞受热会分解成金属汞和氧气,其分子分解示意图如下
解释:加热红色的氧化汞粉未时,氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子,每2个氧原子结合成1个氧分子,许多氧分子聚集成氧气,许多汞原子聚集成金属汞(如图所示)。由此可见:
1、在化学变化中, 可分, 不可分, 是化学变化中的最小粒子。
2、分子由 构成,原子也可直接构成物质,比如金属和稀有气体一般都是由原子直接构成的。由原子构成的物质,其化学性质与构成的它的原子的化学性质一样,所以该物质的化学性质由构成它的原子保持。
3、化学变化的实质是分子划分成原子,原子重新组合成分子,是分子之间的变化。
【当堂训练】
1、原子、分子与物质的构成关系是怎样
的?
2、分子和原子的比较
| 原子 | 分子 |
概念 | 化学变化中的 | 保持物质化学性质的 |
相 似 性 | ③ 质量、体积都 ②都在不断 ③微粒间都有 ④同种原子(分子)性质 ,不同种原子(分子)性质
| |
区 别
| 在化学反应中 不能再分。 而 可以再分
| |
联系 | 构成 ; 可分裂为 | |
【作 业】
1.化学变化中的最小粒子是( )。
A.分子 B.原子 C.质子 D.电子
2.原子和分子的根本区别是( )
A.大小不同 B.能否直接构成宏观物质
C.能否保持物质的化学性质
D.在化学反应中能否再分
3.下图是电解水时,水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中,错误的是( )
A.在化学反应中分子可分
B.水分子中含有氢分子和氧分子
C.原子是化学变化中的最小粒
4、关于分子、原子的说法正确的是( )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、物质都是由分子直接构成的
C、蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子
D、分子都是由原子构成的
5、下列能证明分子可分的是( )
A、汽油挥发 B、玻璃破碎
C、蔗糖溶于水 D、镁带燃烧
6、下列物质由分子构成的是 ,由原子构成的是 。
A 氧气 B 水 C 铁
D二氧化碳 E镁 F氖气
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