内容正文:
第三部分 高考题型专项突破
题型专攻技巧
(一)
-*-
选择题
一、材料情境型选择题
题型特点材料情境型选择题是高考中的常见题型。这类题目一般是创设具体的情境,要求考生分析所展示的是什么历史事件,该历史事件反映了哪些信息,从而找出符合题意的选项。这就需要灵活地运用所学知识,从整体上把握相关知识。
一
二
三
四
五
六
七
八
*
(一)
-*-
一
二
三
四
五
六
七
八
解题技巧解答材料情境型选择题时应注意将题目中的情境简单化,运用思维转换方法,将特殊问题转换成一般问题进行思考,或者将一般问题转换为特殊问题进行思考。这类选择题的一般解答步骤是:
(1)抓住时间界限。无论该题的选项如何变幻莫测,都要紧紧抓住时间界限。在这个时间范围内的可能正确,不在时间范围内的肯定不正确。
(2)抓住区域界限。无论选项多么具有迷惑性,都要考虑选项的表述是否符合这一区域的实际和题目要求。
(3)回归教材。选定符合材料细节限定的史实,确定答案。
*
(一)
-*-
例题南宋初,有个叫王继先的御医,因为治好了高宗的病,高宗想封他为“武功大夫”,刚下旨,便被给事中富直柔封驳,因为这种破例的人事任命不符合宋代的“伎术官法”,最后高宗不得不“屈意从之”。材料表明( )
A.宋代机构重叠,效率低下 B.宋代君权受到机制性约束
C.宋代相权对皇权构成威胁 D.高宗是遵纪守法的明君
解析:宋高宗想破例封御医为“武功大夫”,但未成功,与“机构重叠,效率低下”不符,故A项错误。“高宗想封”,但最后“不得不‘屈意从之’”说明宋代君权受到机制性约束,故B项正确。C项说法与题意无关,排除。“因为治好了高宗的病,高宗想封他为‘武功大夫’”“这种破例的人事任命”恰恰不能说明高宗遵纪守法,故D项错误。
答案:B
一
二
三
四
五
六
七
八
*
(一)
专项训练
1.秦置尚书于禁中,掌通章奏而已;自汉武帝后,尚书职权逐渐提高,但终两汉之世,尚书还是少府的属吏,其位秩不过千石;到隋唐,尚书省已是政府里最高最大的行政机构了。尚书省的演变历程表明( )
A.中枢权力机构逐渐成熟
B.皇权相权的矛盾尖锐
C.古代中央集权的不断加强
D.专制皇权的高度发展
-*-
A
一
二
三
四
五
六
七
八
解析: 本题考查古代中枢权力机构的演变。材料信息显示尚书省从“掌通章奏”到“职权逐渐提高”再到“政府里最高最大