[中学联盟]吉林省吉林市吉化第九中学校人教版七年级语文上册课件：第一单元 第1课《散步》景物描写练习 (共30张PPT)

授课班级:七年六班 授课教师: 《细描几许 冬色如何》 ——景物的细节描写练习 第九届“化雨”杯教学公开课 暨“大练兵大比武之练习课”教学活动 出示目标: 1.强化景物的细节描写在写景中的重要作用。 2.令学生知其意,晓其法。 文得法,法得意。 一、文学英雄第一关——温故知新 细节描写:细节描写就是把细小事物, 如一个动作、 一种表情、 一个特点用特写镜头把它放大, 通过准确、 生动、 细致的描绘, 使读者“如见其人” “如睹其物” 。 作用:能把人物或事物最本质的性状鲜明、逼真的呈现,从而增强作品的真实感和感染力。 ⑶景物的细节描写语段示例: 严冬时节,家乡独特的美景淋漓尽致地显现出来了。“雾凇仙子”好像知道它应该闪亮登场了,她带着银装素裹来到了美丽的江城大地。她走到青松旁,青松的枝叶便凝上了一层厚厚的白霜,变成了一支支洁白的菊花,毛茸茸的、亮晶晶的。一阵风吹过,从粗壮的树干上飘落下来的花絮是冬日里飞舞的蝴蝶,纷纷扬扬,像天女散花。 ⑷景物的细节描写语段示例: 这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。 ——刘湛秋《雨的四季》 二、文学英雄第二关——妙笔生花 3.运用所学方法改写语段。 ⑴ A.无数条小路钻进村子,路边田地里的庄稼在春风中摇曳。 B.无数条小路钻进村子,路边是高低大小不一的田地, 茂密的庄稼 。 改写要求:请你运用修辞手法对这句话进行改写,进而令景物特点更为鲜明、生动形象。 ⑵ A.小麦正迅猛地生长。 B.麦秆 ,麦叶就像 。小麦在风中 ,正忙着蹿个儿和灌浆,远看 , 一般,走进细听,仿佛 。 改写要求:请你运用细节描写法对这句话进行改写,进而令景物特点更为鲜明、生动形象。 ⑶A.春风中油菜花的长势更加喜人。 B.(视觉) 。 (嗅觉或味觉) 。 改写要求:请你运用细节描写方法对这句话进行改写,进而令景物特点更为鲜明、生动形象。 ⑷ 整合语段比较 A.无数条小路钻进村子,路边田地在春风中摇曳。小麦正迅猛的生长。春风中的油菜花长势更为喜人。 B.无数条小路钻进村子,路边是高低大小不一的田地,茂密的庄稼尽情享受春风的宠爱。麦秆粗壮,麦叶就像擦了一层光亮亮的油。小麦在风中疯了似地长,正忙着蹿个儿和