[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏教版八年级语文上册第一单元 口语交际 —《 当一次主持人》 学案（无答案）

涟水县红日中学“六步循环”导学案 初二 年级 语文 学科 日期： 2017年8月26日 课题： 口语交际 —---《 当一次主持人》 一、学习目标 1.了解怎样才能当好主持人。     2．学写联欢会开场白和串联词。  3．在特设的情境中进行语言实践，学当主持人。 二、学习重难点  教学重点： 围绕主题写开场白，根据节目写串联词  [来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K]  教学难点： 在特设的情境中进行语言实践，学当主持人 三、自学交流 一、课前准备  （一）指导学生了解一些著名主持人主持的节目。  （二）要求学生自学课文，依照课后练习题学写主持词，并为课堂上上台主持做好准备。  （三）教师准备有关多媒体课件。  二、教学过程：  （一）走近主持人  1.主持人的含义是什么?这种角色有什么作用? 　　主持人是沟通节目与观众的中介。主持人与节目的相融度越大,节目取得的理想效果就越好。从一定意义上讲,主持人是提高节目质量的关键。 2.主持人有哪些不同的类别? 示例:(1)以节目内容的不同来划分。 新闻、社会教育、综艺娱乐、体育、少儿军事等节目主持人。 　　(2)以节目形态、主持方式不同来划分。　　评论类、访谈类节目主持人、服务类等节目主持人。 (二)认识主持人。你认识下面漫画中的人物吗?他们主持各有什么风格? 　示例:1.赵忠祥,深沉,语言富有感染力;2.王小丫,聪颖;3.是李咏,幽默,火辣;4.是朱军,煽情。 （三）了解怎样当好主持人。  俗话说：“台上十分钟，台下十年功。”可见要登台做主持人并非易事。但决非不可能之事。我们可以通过学习训练使自己成为合格的主持人。  学生阅读课文，勾画要点。 1、 主持人的必备素质有哪些？ （自信——源于充分准备的敬业精神、口才、串联词、服务员） [明确]：（1）要有强烈的自信心； （2）要有口才；  　　 （3）能写会说串联词；  （4）热情诚恳，甘当观众的“服务员”。  以上几点素质都不是一朝一夕就能训练成的。但有一点，我们是可以在短时间内训练成的，那就是写串联词。笼统地说串联词包括开场白、结束语和串联各个节目的话语（也称串联词）。 2．了解开场白、串联词、结束语   (1)、开场白：开场白是一次活动、一场晚会开头的话。文艺节目的开场白情调应该是欢乐、愉悦