2017年秋粤教版八年级道德与法治上册第三单元 定分止争 依法有据 3.3.2 让契约精神成为社会风尚 课件（21张PPT）

第三单元 · 第三课 第二框 让契约精神成为社会风尚 1 思考：（1）漫画反映了什么现象？ （2）毁约是一种什么样的违法行为？应承担哪些法律责任呢？ 情境导入 2016年3月10日某市食品厂与某市商场订立了一份购销合同。合同规定，食品厂供给商场总价款为5万元的食品，交货期为同年4月14日至20日，合同的终止期限为同年5月10日。双方还在合同中约定了供需双方的违约责任。其中，供方的违约责任为：如果不能交货，应按需方总价款的5%支付违约金。至同年5月底，商场始终未见货到，遂即给食品厂发函催其发货。食品厂回函称：“合同已经终止，双方的权利义务购销已经解除。”商场遂向人民法院提起诉讼，要求食品厂履行合同。 课堂探究 思考：（1）该合同权利义务终止了吗？ （2）食品厂承担什么责任？商场享有哪些权利？ 甲公司与乙公司签订一个供货合同：约定由乙公司在一个月内向甲公司提供一级精铝锭100吨，价值130万元。双方约定如果乙公司不能按期供货，每逾期一天须向甲公司支付货款价值0.1%的违约金。由于组织货源的原因，乙公司在两个月后才给甲公司交付了100吨精铝锭。甲公司验货时发现不是一级精铝锭，而是二级精铝锭。就以对方违约为由拒绝付款。要求乙公司支付一个月的违约金39000元，并且要求乙公司重新提供100吨一级精铝锭。 但是乙公司称逾期供货不是自己的过错，而是国家的产业政策调整所然，不应该支付违约金。双方为此发生争议，甲公司起诉至法院，要求乙公司支付违约金和重新履行合同。 课堂探究 课堂探究 思考：（1）乙公司主张不能按时供应货物有无法律依据？请简单分析乙公司的行为。 （2）甲公司要求乙公司支付违约金和重新提供一级品标准的说法你支持吗？为什么？ 李克强总理在《政府工作报告》中提出“让失信者寸步难行,让守信者一路畅通”。 营造诚实、自律、守信、互信的社会环境,人人有责。党的十八届四中全会也明确提出，要弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神。 课堂讨论 思考：（1）请列举我们身边缺乏诚实信用的契约精神的现象。 （2）在我们的学习、生活中如何坚守诚信的契约精神呢？ 1、契约精神的重要性。 为了维护高效、诚信的市场经济秩序，维护公民合法的民事权利，每一个社会成员都应当守合同、讲信用，奉行契约精神。 考点 2、契约精神的含义。 契约精神是规范市场经济中的契约关系不可缺少的