2017秋岳麓版八年级历史上册课件3.太平天国 (共18张PPT)

2017-10-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第3课 太平天国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.01 MB
发布时间 2017-10-27
更新时间 2017-10-27
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2017-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6801492.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

知道洪秀全,了解太平天国运动的兴衰。 课标内容 一、金田起义 二、定都天京 三、天京陷落 一、金田起义 这场农民运动的领导人是谁?他为何能担任太平天国运动的领导? 阅读课文,分析拜上帝会为何能够吸引大批信徒。 (1)拜上帝会宣扬上帝面前人人平等,满足了贫穷无告的民众对平等和温饱的强烈要求。 (2)鸦片战争后中国正处于国困民穷之时,清政府把军费开支及赔款转嫁到百姓身上,致使农民负担进一步加重,又值两广地区水旱虫灾不断,天灾人祸激化了社会阶级矛盾。此时拜上帝会的教义就更能吸引农民了。 想一想,太平天国运动爆发的原因与中国历史上其他的农民起义相比有何异同? 相同:都是反封建的农民革命运动。 不同:①以往农民起义是单纯阶级矛盾的产物。太平天国运动是鸦片战争激化中国社会矛盾的产物。 ②洪秀全宣扬拜的拜上帝教融入西方基督教元素,与中国历史上其他农民起义的指导思想不同。 永安分封 金田 永安 长沙 武昌 南昌 九江 天津 金田起义(1851年) 永安建制,分封诸王,初步建立政权(九月) 金田 永安 长沙 武昌 南昌 九江 天津 金田起义(1851年) 定都天京(1853年)标志正式与清政府对峙 北伐西征东征(天平天国进入全盛时期,1856年) 《天朝田亩制度》所设计的理想蓝图是什么?这种理想社会在当时有可能实现吗?为什么? 理想蓝图是 “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。 不可能实现,因为绝对平均主义具有空想性,挫伤农民生产的积极性,而且连年征战无法保证一个安定的环境来实现该方案。 二、定都天京 洪 杨 (1)逼 韦 石 天京变乱 (4)疑 被杀 召 (2)杀 (3)杀 (5)走 责 由强盛走向衰弱的转折点 国中无人 朝中无将 三、天京陷落 天京事变导致了什么严重后果? * 请同学们阅读课文小字及“博闻”材料,举例说明天京变乱的原因。 太平天国等级森严,统治者争权夺利, 奢侈享乐之风盛行,革命进取心减退。 太平天国运动的经验教训 《资政新篇》是近代中国第一 个完整地发展资本主义的纲领。 想一想,《资政新篇》的这些主张为什么没有得到实施? ①没有反映农民得到土地的愿望, 不是农

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