安徽省固镇县第三中学七年级（上）历史（人教版）教案：第1单元时期史前 1--3课复习

固镇三中集体备课专用稿纸 主备人： 时间 地点 7年级 （105）办 召集人 课题 第一单元复习 （1—3课） 课时 1课时 总第 4 课时 科任教师 授课时间 教学 目标 知识与能力：1.元谋人距今的年代，北京人发现地点与距今年代，北京人使用石器、天然火、群居生活：山顶洞人距今年代、地点，山顶洞人石器、和人工取火、氏族生活。2.了解和掌握河姆渡和半坡原始居民距今年代、种植的主要粮食作物、制造陶器和建造的房屋；3. 了解远古传说时代中华文明起源的基本概况，黄帝和尧舜禹。 过程与方法：自主学习、小组讨论，整合教材全程分析、讨论探索、培养学生全面辩证地看待人类社会发展影响的能力；教师归纳点评。 情感态度与价值观：我国是人类的发源地之一，以此激发青少年的爱国主义情感，培养珍视人类文化遗产的意识。由于生产的发展，出现了私有制和贫富分化，这是阶级和阶级压迫产生的根源。 重难点 重点：1.北京人和山顶洞人的生产和生活状况。2. 河姆渡和半坡原始居民的生产和生活状况；3黄帝对人类的贡献； 难点：1.认识劳动在人类产生过程中的作用。2. 阶级的产生；3. 为什么说黄帝是“人文初祖”？ 教学过程 一、导入复习，揭示复习目标：（2分钟） 1）导入新课：组织学生回顾中国历史上册1—3课学过的知识线索，引入复习。 2)揭示复习目标：（教师解读） 1.掌握元谋人距今的年代，北京人地点、年代，使用石器、天然火、群居生活：山顶洞人年代、地点，石器、人工取火、氏族生活。 2.掌握河姆渡和半坡原始居民距今年代、种植的主要粮食作物、制造陶器和建造的房屋； 3.掌握远古传说时代中华文明起源的基本概况，黄帝和尧舜禹。 二、学生自主复习，质疑问难（8分钟） 1） 发放基训第一单元检测试卷 主要内容： 一、选 择 题：1----10； 二、组合列举：12---13 三、材料解析：14---15； 四：分析与探索：16； 2）、学生按复习目标、测试卷做试卷。独立做卷时，对不会的问题要做好批注，作为合作探究的问题进行探究或教师点评解决。 3）、教师检查复习情况，指导学生做卷、复习。 3. 、合作探究，10分钟 1、组内互探。做完试卷后，遇到不会的问题在组内互相交流。组内也解决不了的问题记好，到质疑时提出，听其他学习小组或教师讲解。