内容正文:
logo
第一单元测试卷
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。)
1.假如时光倒流,你回到170万年前的中华大地,最可能看到的情景是
( )
A.元谋人正在采集食物 B.北京人正在用火烧烤捕获的野兽
C.半坡人正在制作彩陶 D.河姆渡人正在捕鱼
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
2.元谋人的模样接近古猿,考古学家断定他们是“我国境内目前已确认的最早的古人类”。考古学家认为最科学有力的判断依据是( )
A.两颗门齿化石 B.一些粗糙的石器
C.小块烧骨 D.大量炭屑
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
3.北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种,用火烧烤食物、御
寒、照明、驱兽。能支持这一结论的科学依据是( )
A.史书记载的远古神话传说 B.遗址中的烧石、烧骨等考古发现
C.历史研究学者的研究文章 D.拍摄的关于远古人类的影音视频
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
4.考古学家在北京人居住的洞穴中,由上到下发现有四层面积较大且较厚的灰烬层,并且发现大量烧骨、烧石。据此推断北京人可能( )
A.保留古猿的外貌 B.学会人工取火
C.吃上烤熟的食物 D.过着群居生活
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
5.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料;后者是后人运用第一手史料所做的研究和诠释。研究北京人时,可以作为第一手史料的是( )
A.北京人头部复原图 B.考古现场的影像资料
C.北京人头盖骨化石 D.历史学家的著述
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
6.山顶洞人使用的骨角器中最有代表性的是骨针,针身保存完好,针身微弯,刮磨得很光滑,针孔是用小而细锐的尖状器挖成的。这说明山顶洞人( )
A.掌握了磨光和钻孔技术 B.过上了定居生活
C.已经进入了新石器时代 D.有爱美意识
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
7.历史解释是历史核心素养之一。下列是四位学生对山顶洞人的解说,其中错误的是( )
A.他们靠采集和狩猎为生
B.他们有时还会捕鱼
C.他们会同别的原始人群交换生活用品
D.他们漠视逝者,“饥馑,人相食”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
D
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
8.考古学家在北京人遗址发现了5个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块,分属于40多个北京人个体。由此可以推断,北京人( )
A.是我国已知最早的古人类 B.过群居生活
C.使用打制石器和木棒狩猎 D.已经会用火
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
9.史学研究极其重视史料的真实性,欧美学者习惯把史料分为第一手资料和第二手资料。一般而言,第一手资料的可信度高于第二手资料。我国境内的远古人类学会使用火,长时间保存火种,烧烤食物,最能支持这一结论的是( )
A.遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨
B.《韩非子》中关于远古时代的记述
C.《山海经》远古时代的神话传说
D.历史研究学者的推测和论述文章
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
10.我国水稻栽培历史悠久, 水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之
首。袁隆平成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。目前已知水稻种植最早出现的地区是( )
A.黄河中游 B.长江中下游
C.珠江三角洲 D.辽河流域
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
11.文物与文字一样承载着历史,一图胜千言。右图文物反映了当时
( )
A.农业初兴
B.聚族而居
C.采集狩猎
D.贫富分化
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
12.在长江流域的一个人类遗址挖掘中,许多出土的陶釜底部还残留着烧糊了的米饭的“锅巴”,同时还出土了大量的骨耜。据此可以判断当时人们已经能够( )
A.种植粟 B.种植水稻
C.种植蔬菜 D.饲养牲畜
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
13.吃水不忘挖井人,21世纪的今天,好多人都不知道井了。但在原始社会,水是生命之源。目前所知,最先发明井的原始居民是( )
A.北京人 B.半坡原始居民
C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
D
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
14.若要了解史前时期河姆渡人种植水稻的历史,最可信的证据是其遗址中发现的( )
A.木器 B.彩陶
C.石器 D.炭化稻谷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
D
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
15.2019年,良渚文化遗址被列入《世界遗产名录》,显示了我国长江三角洲地区新石器时代晚期的社会和经济发展水平。与它同一时期,我国的辽河流域有红山文化,黄河中下游地区有龙山文化。这些文化遗址共同证实了( )
A.中华文明的起源及发展具有多元一体特征
B.这一时期是中国王朝发展的重要阶段
C.中华大地在当时已经进入农耕时代
D.长江流域新石器时代的经济发展水平
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
16.1958年,在半坡遗址上修建了半坡博物馆。下列能反映半坡居民生活状况的是( )
A.干栏式房屋 B.半地穴式圆形房屋
C.出土的稻谷 D.铜鼎
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
17.对历史遗迹的考古发现,是研究史前历史的主要证据来源。20世纪50年代在黄河流域陕西西安某遗迹发掘出距今五六千年的粟粒、菜籽等遗
物,据此判断生活在该遗址的是( )
A.元谋人 B.北京人
C.半坡居民 D.河姆渡居民
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
18.考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民( )
A.已从事农业生产 B.以捕鱼狩猎为主
C.住半地穴式圆形房屋 D.会种植水稻
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
19.在《史记·货殖列传》中说:“昔唐人都河东,殷人都河内,周人都河南。夫三河在天下之中……”下列遗址中地理位置处于材料所指“天下之中”的是( )
A.红山文化遗址 B.元谋人遗址
C.半坡文化遗址 D.河姆渡遗址
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
20.《孟子·滕文公》说:“当尧之时,水逆行,泛滥于中国,蛇龙居之,民无所定,下者为巢,上者为营窟。”可见,当时生活在长江流域的河姆渡人建造房屋,除受自然条件影响外,还要考虑的重要因素有( )
A.人身安全 B.居住舒适
C.外形美观 D.出入方便
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
21.考古发现,河姆渡遗址上普遍存在一层稻谷 、稻草的堆积,层厚
20~50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达120吨以上。由此可见,河姆渡人( )
A.最先进入农耕社会 B.生产能力较高
C.水稻产量领先全国 D.只会种植水稻
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
22.稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的米饭( )
A.北京周口店 B.陕西半坡村
C.山东大汉口 D.浙江河姆渡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
D
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
23.我们常说中华五千年文明史,那就是从黄帝时代算起的。是黄帝带领着我们民族真正走出四分五裂的所谓“万国时代”,走上了人文大道,因此人们称黄帝为人文初祖。据此可得出黄帝( )
A.通过发明创造造福人类 B.教民开垦耕种
C.奠定华夏文明统一基础 D.开启大一统的王朝时代
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
24.大约从编著《尚书》起,我国古籍上开始将“华”与“夏”连用,合称“华夏”。唐朝孔颖达称:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”华夏一词,不仅是地理层面的,更深一层的价值在文化沉积方面。据此可以判断,“华夏”概念( )
A.最早出现在唐朝 B.仅存于地理层面
C.根植于中华民族 D.只存在于古籍中
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
25.我国古代流传着大量神话传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,其中炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。以下不属于炎帝、黄帝传说的是( )
A.炎帝教民开垦耕种,制作生产工具
B.炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖
C.炎帝、黄帝部落结成联盟,以后逐渐形成为华夏族
D.黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,发明弓箭
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
26.中华文化源远流长。下列神话传说中人物与发明对应相符的是( )
A.黄帝——创造文字 B.炎帝——发明纺织
C.嫘祖——发明算盘 D.隶首——养蚕缫丝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
B
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
27.梁启超说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这里可以看出,华夏民族形成的特点是( )
A.在众多民族交往、交流、交融中形成
B.由一个民族不断演化而形成
C.在部落之间不断攻伐、不断合并中形成
D.部落与部落联合繁衍而形成
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
A
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
28.“一上一,二上二,三下五去二,四去六进一……”这是许多人耳熟能详的珠算口诀。相传我国发明算盘的时代是( )
A.尧帝 B.舜帝
C.禹 D.黄帝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
D
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
29.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。下列与禅让制密切相关的是( )
A.炎黄战蚩尤 B.黄帝建造宫室
C.尧传位于舜 D.炎帝教人通商
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
30.“故古者圣王之为政,列德而尚贤,……尚欲祖述尧舜禹汤之道,将不可以不尚贤。夫尚贤者,政之本也。”下列政治制度体现“尚贤”思想的是( )
A.世袭制 B.宗法制
C.禅让制 D.分封制
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
C
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
二、综合题(本大题共3小题,31题14分,32题14分,33题12分,共40分)
31.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 【头像篇】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
材料二 【用具篇】
材料三 【用火篇】
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
(1)仔细观察材料一中图1“北京人复原头像”和图2“山顶洞人复原头像”,你发现他们的模样与现代人有什么不同?(4分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
不同:北京人能直立行走,上肢与现代人相似,但头部还保留着猿的一些特征;山顶洞人的模样和现代人基本相同。(4分,类似亦可)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
(2)观察材料二中图3,你会发现北京人制作的石器有何特点?与图3相比,图4反映了山顶洞人在制作工具上有何进步之处?(4分)
特点:北京人制作石器的技术比较成熟,采用不同的打制方法,制作成不同类型的工具。(2分,类似亦可)
进步之处:在工具制作过程中,山顶洞人已经掌握磨光和钻孔技术。(2分)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
(3)观察图5和图6,结合所学知识回答,北京人和山顶洞人在用火上有何不同?火的使用有何意义?(6分)
不同:北京人已经学会使用火,还会长时间保存火种;山顶洞人已经懂得人工取火。(4分)
意义:用火烧烤食物、照明、防寒、驱兽,从而改善了生存条件,学会用火是人类进化史上的里程碑。(2分)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
32.阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 在半坡遗址的许多窖穴、房屋和墓葬中,发现了大量的粟粒;在河姆渡遗址中,发现了大量的稻谷遗迹,还有大量石斧、石凿、骨耜等
工具。
材料二 河姆渡的墓葬里,随葬品少,而且没有多大的差别。
材料三 亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发祥地。从公元前数千年起,生活在底格里斯河-幼发拉底河、印度河-恒河、黄河-长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。广袤富饶的平原,碧波荡漾的水乡,辽阔壮美的草原,浩瀚无垠的沙漠,奔腾不息的江海,巍峨挺拔的山脉,承载和滋润了多彩的亚洲文明。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
(1)材料一反映了当时的半坡、河姆渡居民已经开始了什么样的经济生活?材料二反映当时人们之间怎样的关系?(4分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
原始的农耕生活。(2分)无贫富差别、平等的关系。(2分)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
(2)阅读材料三并结合所学知识,围绕其主题提炼一个观点,阐述中国文明的起源、发展和多样性,并加以论述。(10分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
观点:自然地理环境的不同不仅促使产生了多彩的亚洲文明,也导致中国境内文明形态的丰富多样。(2分)
论述:我国原始农耕分布在大江大河流域,大河流域地势较为平坦,水源充足,土地肥沃,便于进行农业生产。由于南方地区气候温暖湿润,雨水充沛,产生了以河姆渡为代表的长江流域原始农耕生活,主要种植水稻,居住在干栏式房屋里;北方地区干旱少雨,夏季炎热,冬季寒冷,产生了以半坡为代表的黄河流域原始农耕生活,种植粟,居住在半地穴式房屋里,此后人类有了固定的食物来源,开始走向定居,制造陶器,创造文字,挖掘水井;等等。(6分)
结论:河流影响了中国文明的产生、发展。(2分)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
33.阅读下列图文材料,回答问题。(12分)
材料一
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
材料二 相传,尧任命禹的父亲鲧治理洪水,鲧在治水过程中采用堵塞的方法,治水失败,因而被杀。舜即位后,又任命鲧的儿子禹治水。禹吸取父亲治水失败的经验教训,探索治水方法。据《吕氏春秋》记载:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(老百姓)。”
材料三 据《史记·夏本纪》记载:“(大禹)劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。”(见下图)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
(1)材料一中的“尧庙”始建于西晋,它是纪念先祖尧帝的庙宇。结合所学知识回答,传说中的尧帝有何丰功伟绩?(4分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
尧鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种;推行禅让制,推举品行高尚的舜做他的继承人;治理水患,为后世百姓安居乐业开创了千秋功业。(4分,任答两点即可)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
(2)根据材料二和所学知识回答,在治水的问题上,为什么“鲧”和“禹”有不同的命运?(4分)
原因:鲧采用堵塞办法治水,没有消除水患,因而被杀;禹采用疏导的办法,消除了水患,治水有功,得到民众爱戴,被推举为部落联盟首领。
(4分)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
25
26
28
27
29
30
31
33
32
(3)根据材料二和材料三,简析大禹治水成功的主要原因。从大禹身上,我们要学习他怎样的精神品质?(4分)
主要原因:总结父亲治水失败的经验教训;勇于开拓创新;全身心投入治水;等等。(2分)
精神品质:学习大禹大公无私、不畏困难、百折不挠的奋斗精神等。(2分)
第 ‹#› 页
第一单元测试卷
本节内容到此结束!
logo
$$