[中学联盟]新疆兵团农二师二十五团中学人教版八年级语文下册课件：26《小石潭记》 (共10张PPT)

1.能流畅地朗读课文。 2.能利用课下注释、工具书及合作疏通文意。 ☆学习目标 记是古代的一种文体，可记叙描写，也可（议论抒情 ），是属于（ 散文）的范畴。“记”主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 如陶渊明的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭记》。 “记”的了解： 柳宗元（773～819）， 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州，有《柳河东集》传世。他参加永贞革新失败，被贬为永州司马，在荒远偏僻的永州呆了十年，留下了著名的《永州八记》，《小石潭记》是其中的一篇。柳宗元的山水游记把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远之地的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注内心的抑郁不平之情。 从小丘西行百二十步，隔 ， 水声，如 佩环，心 。 竹 道， 见小潭，水 。 篁竹 竹林 闻 从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音， （我的）心情高兴起来。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。 鸣 乐之 代词,指水声 喜欢、高兴 伐 砍伐 取 开辟 尤 特别,格外 清洌 清凉 下 名词作状语,在下面 ，为岩。青树翠蔓， 摇 ， 。 石 底， 岸， 石底 ，为 ，为 ， 全 为 近 卷 以 出 坻 屿 为 嵁 整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷上来露出水面，成为坻、屿、 嵁、岩各种不同的形状。 青葱的树，翠绿的茎蔓，覆盖，缠绕，晃动，摇动，连缀着，参差不齐，随风飘动。 蒙 络 缀 参差 披拂 完整的 作为 以 介词,用 靠近 动词,翻卷 连词,相当于 “而” 露出 水中高地 成为 覆盖 连结 缠绕 长短 高低 不齐 随风飘荡的样子 潭中鱼 百 头，皆 游无所 。日光 ， 影 石上， 不动； 远逝，往来 ， 与游者相