2017年秋七年级新人教版语文(浙江)同步作业课件:13 植树的牧羊人 (共19张PPT)

2017-10-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 13 植树的牧羊人/让·乔诺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.12 MB
发布时间 2017-10-25
更新时间 2017-10-25
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6794888.html
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来源 学科网

内容正文:

13 1.下列加点字注音无误的一项是( B ) A.坍塌(dān)      流淌(tǎnɡ)      微薄(bó) B.溜达(liū) 呼啸(xiào) 酬劳(chóu) C.乍(zhà) 琢磨(zuó) 戳坑(lù) D.干涸(hé) 鲜嫩(nèn) 薄荷(bó) 2.将下列书写错误的词语的正确形式工整地抄写在方格中。 蜜蜂 干躁 张扬 慷概 硬朗 帐蓬 流淌 废虚 坍塌 绿州   3.下列加点词语运用有误的一项是( C ) A.由于开展治沙工作,原来许多不毛之地,现在变成了美丽的绿洲。 B.他虽然富甲一方,但行为处事一点也不张扬。 C.在这座坍塌的煤矿下还有六七个工人被掩埋在废墟下,我们一定要刨根问底,想尽一切办法把他们解救出来。 D.我们的老师得到的是微薄的酬劳,付出的是无悔的青春和汗水。他们是“育人的牧羊人”。 4.下列句子中没有语病的一项是( A ) A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率明显地提高了。 B.在信息网络飞速发展的今天,网络谣言的泛滥和滋生,损害了公民权益,扰乱了社会秩序。 C.中学生写作文,要贴近现实生活,聆听内心精神世界,切忌不要胡编乱造。 D.2017年2月20日,我国云南剑川县发生约3.0级左右的地震。 5.请从修辞手法的角度赏析下面两个句子。 【导学号:28182015】 (1)向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。 __用比喻的修辞手法,生动形象地描绘出那个曾经被废弃的荒凉的村庄现在已经是满目绿色像地毯一样覆盖着的景象了 (2)这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 __这个句子用比喻的修辞手法,把白桦树比喻为“笔直站立的少年”,生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树充满生机的壮观景象。 最小的星星也闪光 ①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生,瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书,偶尔也会在纸上涂鸦着什么,平时很少参与班集体的活动,与班上的其他同学也极少来往,似乎成了被遗忘的人。 ②那天,我正在神采飞扬地讲着课,学生都安静地听着。突然,原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧,循声望去,发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她,不好意思地低下了头。 ③我铁青着脸说:“张晓琴,你笑什么?” ④张晓琴立马

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