人教版七年级上册数学第一章1.5.1《乘方》同步练习2

《乘方》同步练习2 1．有理数的混合运算：进行有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序： (1)先________，再________，最后________； (2)同级运算，从________到________进行； (3)如有括号，先做括号内的运算，按________括号、________括号、________括号依次进行． 2．下列运算不正确的是( ) A．(3＋2)2＝32＋22 B．－24÷23＝－3 C． D．－2×32－(－2×32)＝0 3．计算(－3)3＋52－(－2)2的结果为( ) A．2 B．5 C．－3 D．－6 4．(2014·滨州)计算：－3×2＋(－2)2－5＝________． 5．某数学家制作了一个魔术盒，当任意有理数对(a，b)进入其中时，都会得到一个新的有理数：a2＋b＋1．例如把(3，－2)放入其中，就会得到32＋(－2)＋1＝8．现将有理数对(－2，3)放入其中得到有理数m，再将有理数对(m，1)放入其中后，得到的有理数是________． 6．计算： (1) ； (2) ； (3) ； (4) ． 7．设a＝－2×32，b＝(－2×3)2，c＝－(2×3)2，那么a、b、c的大小关系是( ) A．a＜c＜b B．c＜a＜b C．c＜b＜a D．a＜b＜c 8．计算 的结果为( ) A．－33 B．－31 C．31 D．33 9．(2013·湘西)下面是一个简单的数值运算程序，当输入x的值为3时，输出的数值为________． 10．现有一个不成立的等式“62－60＝4”，请移动其中一个数字，使得等式成立，则移动后成立的等式是________． 11．若x＝－1，则x＋x2＋x3＋x4＋…＋x2015＝________． 12．如图，把一个面积为1的正方形等分成两个面积为 的长方形，接着把一个面积为 的长方形等分成两个面积为 的正方形，再把一个面积为 的正方形等分成两个面积为 的长方形……如此下去．请运用图形中提示的规律计算： ． 13．计算： (1) ； (2)[(－3)3－(－5)3]÷[(－3)－(－5)]； (3) ； (4) ． 14．观察下列各组数：①－1，2，－4，8，－16，32，…；②0，3，－3，9，－15，33，…；③－2，4，－8，16，－32，64，…． (1)第①组数是按什