2017年秋八年级语文语文版上册学案：17.诗词五首

25.诗词五首 【课标要求】 通过诵读加深学生对古诗词的理解；采取问题探究理解文章的内容，体会作者的思想感情。 【教学目标】 在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容；结合诗中的描写抒情去把握作者的思想感情。 【教学重点】在诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。 【教学难点】结合诗中的描写抒情准确把握作者的思想感情。 【课时安排】四课时 【教学建议】1、导语设计；2、作者简介； 3、诗歌赏析； 4、诵读默写。[来源:Z&xx&k.Com] 【自主学习】 一.文学常识填空 ⒈《茅屋为秋风所破歌》选自《           》，作者          ，是唐代著名诗人。 ⒉《过故人庄》作者        ，是唐代著名的        派诗人。他与     齐名，并称“王孟”。 ⒊《游山西村》的作者是        （朝代）著名爱国诗人          ，字务观，号放翁。 ⒋《渔家傲》的作者是          ，        （朝代）著名政治家、文学家，字希文。 ⒌《浣溪沙》的作者是          （朝代）著名文学         ，号         。 二.借助注释和工具书口头翻译全诗（词曲）。 三.学生疑惑。 （1）                                                                               （2）                                                                              （3）                                                                               （4）                                                                              （5）                                                                              【问题探究】 ⒈《茅屋为秋风所破歌》 （1）表明作者急切实现愿望并非为了一己私利（诗人为理想而献身）的句子是：