[中学联盟]河南省武陟县实验中学七年级语文下册：15课《最苦与最乐》教案+课件 (2份打包)

梁启超 梁启超（1873—1929年） 字卓如，号任公，一字任甫， 别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。 1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。 解释词语： 失意： 如释重负： 莫若： 达观： 注音： 契约( ) 揽( ) 悲天悯人( ) ｑì ｌǎｎ ｍǐｎ 不得志。 形容心情紧张后的轻松愉快。 不如。 对不如意的事情看得开。 字词检测 哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。 证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。 悲天悯人： 契约： 任重道远： 任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。 死而后已： 死了以后才停止。指奋斗到死为止。 仁人志士： 有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。 字词检测 用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。 _______是人生最大的痛苦。 _______是人生最大的快乐。 负责任 尽责任 人生当___________ ， 而不能 __________。 勇于承担责任 逃避责任 用最精练的语言概括中心论点。 整体感知 文章可以分为几部分？ 请分别概括其主要内容。 　　 一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。 二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。 三、(4、5段)论“人生当勇于尽责任”。 在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的原因是 ，老、病、死不苦的原因是 。作者认为真正的痛苦源自 。 根据课文内容填空： 知足 安分 达观 责任 谈 苦 为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢? 因为受良心责备，无处逃躲。 谈 苦 作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？ 个人对他人的责任：承诺未完、 欠人钱、受人恩惠、得 罪人等。 谈 苦 作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗? 对人的责任： 凡属我受过他好处的人， 我对于他便有了责任。 对事的责任： 凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。 谈 苦 对自己的责任： 凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。 谈 苦  　　　 　　 　　　　 　　　　 　　　　　 　　　　　　　 　 　 作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。 论 乐 　　　　　　 俗语——心上一块石头落了地 古语——如释重负 含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。 含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。 论 乐 作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力. 孔子——无入而不自得 含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。 论 乐 作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。 有关句子： 天下事从苦中得来的乐才算真乐。 人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。 快乐之权，操之在己。 论 乐 找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。 担 责 任 最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？ “卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。 证明了“人生不应当逃避责任”。 担 责 任 　 文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”? 提示： 　　①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。 　　②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。 　　③培养学习的责任感。 鲁迅先生说过：“在人生的路上， 将血一滴一滴的滴过去，以饲 别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。”英国文学家狄更斯也说过：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”我们每个人都被生命询问,而我们也只有以“负责”来答复生命。让我们铭记责任，因为“能够负责”是人类存在最重要的本质。 $$ 武陟县实验中学群体智慧教学活动案 学 科 语文 年 级 七年级 设计者 郑金花 作课人： 赵火军[来源:学#科#网] 时