2018届人教版（通用版）九年级历史下册课件：第2课 (共18张PPT)

第2课对社会主义道路的探索 列宁对社会主义建设道路的探索 1.新经济政策 (1)目的:恢复被战争严重破坏了的经济。 (2)时间: 年开始。 (3)内容:允许 ,大力发展商品经济。 (4)作用:促进了 的恢复和发展。 2.苏联的成立 (1)时间: 年底。 (2)全称:苏维埃社会主义共和国联盟 (3)加盟国 外高加索联邦、乌克兰和白俄罗 斯。后扩大到15个 (4)评价: 作用它在一定历史阶段里发挥过积极作用,对苏联工业化和国防力 量的加强发挥了重要作用 第一,重工业、轻工业和农业比例失调。第二,在计划经济体制 下,片面强调产值和产量,造成了产品品种少、质量差。第三,严 弊端重地损害了广大农民的利益,农民没有生产积极性 产量长期停滞不前。第四,经济发展粗放,经济效益低下,大量 消耗和浪费了资源 大国崛起“现”联系】 从1917年十月革命开始,这个占世界陆地总面 积近五分之一的国家,在不到二十年的时间里发生了 翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度,走完了 欧美国家通常需要几十年、甚至上百年才能走完的工 业化路程。苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方 式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代, 西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏 联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时 之间,“计划”成为最时髦的名词 (2)上述材料中“计划”与苏联的“工业化”道路之间是 种怎样的联系?这种“计划”方式的采用,与苏 联哪位国家领导人有关? (3)结合我国社会主义现代化道路的探索实践,说说 你对列宁的“实验”和苏联的“计划”经济的看法 分点训练·打好基础 知识点一列宁对社会主义建设道路的探索 1.有人说:“对于苏俄农民而言,1920年的秋天阴云 密布,1922年的春天则是阳光灿烂。”“阳光灿烂” 是因为 A.新经济政策的实施B.社会主义制度的建立 C.农业集体化的实现D.第一个五年计划完成 2.(2017·江苏南京中考)“1920年的工业产值 只及战前的13.8%。”为摆脱这一困境,苏维埃 政府 A.允许多种经济并存B.推行农业集体化 C.推广种植玉米 D.以政治改革为重 3.“它使1921年春天的危机迅速消失,受到广大农 民、工人的欢迎,工农业生产得到恢复,苏维埃政权 进一步巩固。”材料主要论述了新经济政策( A.实施的原因 B.实施的措施 C.实施的过程 D.