2017年秋学期人教版高中物理必修一1.2时间和位移教学设计

课题 1.2时间和位移(新授课) 课时 1 授课 时间 9月8日 主备人：邢海珍 教学 目标 知识目标：1．知道时间和时刻的区别和联系． 2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别． 3．知道标量和矢量． 4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移． 5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系． 能力目标： 情感态度与价值观： 教学 准备 重点 难点 教学重点：1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系 2．位移的概念以及它与路程的区别． 教学难点：1．正确认识生活中的时间与时刻． 2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移． 教 学 过 程 教 学 过 程 教师活动 学生活动 个人修改 知识点一：时刻和时间间隔 要求学生阅读P12第一部分：时刻和时间间隔并完成下列问题。 1．结合教材你能列举出哪些关于时刻和时间间隔? 2．观察教材第12页图1．2—1，如何用数轴表示时刻和时间间隔? 3、时间和时刻有区别，也有联系，在时间轴上，时间表示一段，时刻表示一个点。如图所示，0点表示开始计时，0～3表示3s的时间，即前3s。2～3表示第3s，不管是前3s，还是第3s，这都是指 。3s所对应的点计为3s末，也为4s初，这就是 。 知识点二：路程和位移 要求学生阅读P10第二部分：路程和位移并完成下列问题。 :1、观察教材第13页图1．2—2从北京到重庆，观察地图，你有哪些不同的选择?这些选择有何相同或不同之处? 2、根据上面的学习，你能给出位移及路程的定义吗? 3、在坐标系中，我们也可以用数学的方法表示出位移． 实例：观察教材第13页图1．2—3质点从A点运动到B点，我们可以用从_____________A指向____________B的_______线段表示位移，． 阅读下面的对话： 甲：请问到市图书馆怎么走? 乙：从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口，再向东走300m就到了． 甲：谢谢! 乙：不用客气． 请在图1—2—3上把甲要经过的路程和位移表示出来．并归纳一下：位移和路程有什么不同? 知识点三：矢量和标量 【阅读】P13第三部分：矢量和标量并完成下列问题。 A级1. 既有 又有 的物理量叫矢量。举例： 2.