[中学联盟]江苏省徐州经济技术开发区高级中学人教版高中政治必修四：8.1世界是永恒发展的导学案（无答案）

“目标—问题—活动—反馈”小组合作学习教学案 徐州经济技术开发区高级中学 年级 高二 学科 政治 总课时 2 课题 世界是永恒发展的 第____2___课时 主备人 高 露 上课时间 锁定目标 找准方向 备 注 识记：发展的实质（B） 理解：发展的普遍性 运用：说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学，又是关于世界永恒发展的科学。 自我构建 快乐无限 1、 唯物辩证法的两个总特征（A）：_________和__________的观点 2、 联系的含义（A）:______________________________ 3、 联系的特点 (B)：________、__________、___________ 4、 整体与部分的辩证关系（B）： 1 相互区别 ②相互联系 ★世界是永恒发展的 _________变化发展的 １、发展的普遍性 _________变化发展的 　　　　　　　　　　 _________变化发展的 2、发展的实质（B）是事物的______和________，是________的产生和__________的灭亡。 合作探究 携手共进 探究一：阅读课本P60的虚框，回答下面的问题。 (1)从生命产生到人的出现，经历了一个什么样的过程?它说明了什么? (2)你认为人类的体质还会发展吗? 探究二：阅读课本P61的虚框内容，回答下面的问题： (1)回顾20世纪中国的历史，你能否体会到中国社会的巨大发展? (2)20世纪人类社会的巨大发展对你有什么启示? 探究三：阅读课本P62的虚框内容，回答下面的问题： “整个宇宙都要服从”牛顿力学的“永恒定律”的神话为什么被打破?它说明了什么哲学道理?[ 总结：课本中的三个探究材料告诉我们，什么哲学启示？ 拓展提升 学以致用 探究一：发展与运动、变化的关系：   运动   变化   发展 区别 含义不同  事物数量的增减和状态或性质的改变   特点不同 作为物质的________，是一般的变化    指明事物中上升的、_________、进步的变化 联系1 都