[中学联盟]云南省宜良县九乡民族中学七年级政治上册教案:2.2文明交往

2017-10-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 2.2 文明交往
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 云南省
地区(市) 昆明市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 732 KB
发布时间 2017-10-21
更新时间 2017-10-21
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2017-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6776818.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.2文明交往 目标要求 1.知识与能力:认识礼貌是文明交往的必要前提,学会使用礼貌用语,掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧,提高交往能力。 2.过程与方法:通过“探究园”中的“细节处处见‘文明’”的课堂讨论,提高观察、分析、概括及表达能力,学会辨别礼貌与不礼貌的言行。通过“探究园”中“我的文明礼仪卡”的探索,充分认识礼貌是文明交往的必要前提。结合活动,学习、领悟“学海导航”阐述的问题,从理性的层面理解本课的知识要点。 3.情感、态度与价值观 :通过学习知道哪些是应该提倡和学习的文明礼貌行为,感受文明交往的重要意义。学习交往的礼节与技巧,学会与人,特别是陌生人打交道,在交往中成为受欢迎的人,形成良好、健康、和谐的人际关系。 4.课时安排建议:建议教学时数为2~3课时。 5.活动指南 活动:细节处处见“文明” (1)设计目的:通过生活场景的再现,认识在交往中要讲究言行的文明礼貌。 (2)准备工作:课前安排学生模拟漫画情境做课堂表演的准备。 (3)过程指导: 第一步:观察漫画,小组讨论:情境发生的场合;有礼貌言行的表现;没有礼貌言行的表现。 第二步:小组中心发言人在班级交流小组讨论结果,全班分享。第三步:学生表演。 第四步:小峰的表演者对饰演的人物形象进行自评。 第五步:不同角色的扮演者谈内心的感受。[来源:Zxxk.Com] 第六步:反省自己日常言行中“不艺术”的方面。 (4)评价指导:教师引导学生进行活动时,应注意让学生充分体验不文明言行可能带给他人的不愉快感受;在学生自评时,可考虑用评分的形式评价。 (5)完善或增加某些活动的建议 附本课知识要点: 一、交往是人的基本需要:[来源:Z|xx|k.Com] 1.社会交往是人类必不可少的活动; 2.交往对我们成长的重要作用。 二、尊重是交往的前提:[来源:学*科*网] 1.尊重他人是做人的基本道德; 2.希望得到他人尊重,首先要尊重他人; 3.学会交往首先要懂得尊重,学会尊重。 三、礼貌是交往的“名片”: 1.礼貌的内涵; 2.礼貌是文明社会必不可少的交往方式。 四、网络交往新空间 1.如何认识网络交往; 2.如何做文明上网人。 基础导学 1. 交往是人的基本需要:每个人都是社会的一员,社会交往是人类必不可少的活动,通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全

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