内容正文:
一、锁定目标 找准方向
年级
高一
学科
语文
总课时
3
课题
师说 韩愈
第__2__课时
主备人
蔡薇薇
上课时间
1. 掌握文中出现的通假、古今异义、词类活用的字、词
2. 掌握文中出现的特殊句式;
3. 了解文中所采用的论证结构,学习正反对比的论证方法[来源:Z。xx。k.Com]
二、自我构建 快乐无限
检查复习
1、提名背诵。 2、提问个别字词。
研读第二段
1、指导朗读。 指导正确断句 如:师道之不传也/久也[来源:学*科*网]
2、通假字 或师焉,或不焉 (“不”通“否”)
3、古今异义
众人 古:一般的人众人 今:许多人
小学 古:小的方面要学习 今:初等教育的学校
4、词类活用
其下圣人也亦远矣 (名词作动词,低于)
耻学于师 (形容词的意动,以...为耻)
圣益圣,愚益愚(形容词作名词,圣明的人;愚蠢的人)
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(形容词作名词,圣人;愚人)
小学而大遗 (形容词作名词,小的方面;大的方面)
巫医乐师百工之人不耻相师(形容词的意动,以...为耻)
位卑则足羞,官盛则近谀 (形容词作动词,感到羞耻)
君子不齿 (名词作动词,提及)
5、一词多义
【师】
①古之学者必有师:(名词,老师)
②巫医乐师百工之人:(名词,作“专门技艺人”讲)
③吾师道也:(名词活用作动词,学习)
④师道之不传也久矣:(动词,从师)
⑤吾从而师之:(意动用法,以……为师)
⑥则耻师:(动词 拜师)
⑦师者,所以传道受业解惑也:(名词,老师)
⑧十年春,齐师伐我:(名词 军队)
【贤】
①其贤不及孔子:(才能) ②师不必贤于弟子:(高明)
【惑】 [来源:学.科.网Z.X.X.K]
①师者,所以传道受业解惑也:(名词,疑难问题)
②于其身也,则耻师焉,惑矣:(形容词,糊涂)
【其】
①生乎吾前,其闻道也,固先乎吾: (人称代词,他)
②惑而不从师,其为惑也,终不解矣;授之书而习其句读者;非吾所谓传其道解其惑者也: (指示代词,那(些) )
③古之圣人,其出人也远矣:(人称代词,他们 )
④夫庸知其年之先后生于吾乎:(人称代词,他们的)
⑤圣人之所以为圣……其皆出于此乎:(语气副词,表猜测,大概 )
⑥今其