2017鲁人版八年级道德与法治课件：6.2《合作的艺术》 (共28张PPT)

鲁教版第六课第二课时合作的艺术 * 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目 录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 一位商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：“你帮我分担一点吧，我累得快不行了。”马不理睬，继续走它的路。驴终于累死了，主人就把驴身上所有的货物都卸到马身上。 马的教训给我们什么启示呢？ （合作的重要性，要学会与人合作。） 学习目标 1、理解、感受合作的普遍性和重要性，明确竞争与合作的关系，体会合作的乐趣。 2、发现生活中的合作关系；培养初步的竞争合作意识和能力。 3、知道合作是一种力量也是一笔财富；了解合作有许多表现形式，认识合作的必要性。认识合作与竞争的关系。 课前预习 一、享受合作 1、合作是一种 。学会合作，有助于我们 。 2、学会合作，有助于事业的 。在开创自己的事业时，通过合作，可以 ，补己之短，可以获得别人的 ，克服前进道路上的困难，大大增加成功的 。 力量 健康成长 成功 取人之长 支持和帮助 可能性 课前预习 3、学会合作，是 的要求。随着 的迅速发展，信息量的大大增加，社会分工的日益细化，人们合作的 更加广泛，合作的 更加多样，合作的 也越来越大，一项任务的完成往往是大家 的结果。未来的成功者将是 的人，富有开拓精神的人，善于 的人。 时代 科学技术 内容 形式 规模 通力合作 全面发展 与他人合作 课前预习 二、善于合作 4、善于合作，需要我们学会 ，尊重他人。平等相处，是建立良好合作关系的 。 5、善于合作，需要我们 ，化解矛盾。 6、善于合作，需要我们 ，责任共担，利益共享。合作有分工，每个成员要按照分工承担 ，尽己所能完成各自的 。合作的成果属于大家，由大家 。 平等待人 基础 学会沟通 分工合理 责任 任务 共享 三、奏响双赢之歌 7、竞争与合作是 、相互促进的。竞争