[中学联盟]山东省临沭县青云镇中心中学八年级下册语文教案： 15喂——出来

青云中学教师课时教案 学 科 语文 [来源:学科网] 年 级 八 主备人 范君 编 号 15 课 题 喂——出来 [来源:Zxxk.Com] 课 时 第 1 课时 课 型 新授 教 [来源:Zxxk.Com] 学 目 标 １、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。 　　２、锻炼想像能力。 　　３、扩大词语掌握范围。 教法学法 朗读法、引导法。 教学准备 录音机、投影仪。 [来源:Z.xx.k.Com] 教学环节 教 学 过 程 设 计 二次备课 一、导入 　　台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围着它纷纷扮演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……这篇科幻小说充溢了神奇的想像，更使我们陷入深深的考虑。 　　作者星新一，日本现代小说家。 二、阅读课文，整体感知 　　同学说说文章标题“喂──出来”是什么意思？互相交流看法。 三、学习课文 　　同学质疑，小组合作讨论，一起解决问题。 　　１、故事真否？ 　　　　（否。不会有此一个无底洞。但有生活的真实性。） 　　２、围绕的话题是什么？ 　　　　（环境维护问题。） 　　３、洞是真的无底吗？ 　　　　（外表上是无底的，正像我们的世界，外表上是无边无际，实际上是有限的，地球已经不堪重负。） 　　４、为什么题目用“喂──出来！” 　　　　（既可以首尾呼应，又表示了无底洞已经溢满。地球已经拥挤。） 　　５、洞是比喻什么？ 　　　　（人类生存的土地。） 　　６、文章中写了几种人？各有什么表示？和生活中的这些人是不是相像？ 　　　　（为己名利而忙碌的各种人。） 　　７、这几种人你最赞同的是哪个？最想否定的是哪个？ 　　　　（不统一答案。） 　　８、作者要说的道理是什么？ 　　　　（作类比自下而上的世界是有限的，一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自身。） 四、探究活动 　　１、讨优秀论文章主题。 　　　　这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种？说说理由。 　　　⑴　提出了人类与自身生存环境的问题。 　　　⑵　揭示了人性的多面性和复杂性。 　　　⑶　阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩办这一道理。 　　　　（同意第⑶种看法，文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比方，我