内容正文:
青云中学教师课时教案
学 科
语文
年 级
八
主备人
范君
编 号
11
课 题
敬畏自然
课 时
第 1\2 课时(总2 课时)
课 型
新授
教
学 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
目
标 [来源:学科网]
1、识记、理解本课生字词;品味文章富有意蕴的哲理性语言,提升驾驭语言的能力。
2、学生预习,搜集资料,教师引导;抓住文章的关键句,揣摩理解本文富有哲理性语句的深刻含义,学生自主、合作、探究学习。
3、了解人与自然和谐统一的道理,增进对自然的认识,树立环保意识;培养科学理性精神。
教法学法
朗读法、引导法。
教学准备
录音机、投影仪。
教学环节
教 学 过 程 设 计
二次备课
一、展示图片,激情导入 [来源:学*科*网Z*X*X*K]
多媒体展示三组图片:
1、认识自然
课件展示:自然风光旖旎的图画,如:青草如茵,树木成林,海滩似玉,白沙如带,绿洲如茵,鸟飞长空,鱼翔浅底……等美丽的海岛风光画卷(播放轻音乐)
2、认识人类
课件展示:人类史上取得的骄傲成绩,如:四大发明,人类登月,神州六号发射场景……
3、认识人类与自然
课件展示:登山,横渡,航天航空,空气污染,森林毁灭,土地沙化,动物暴减,非典,禽流感……
生看后谈感受,师给以评价:
自然是我们人类的母亲,人类一直享受着她的恩惠,在她的怀抱中成长、繁衍、壮大。高天流云,大漠孤烟,青山绿水,春华秋实……无一不是它对人类的馈赠。然而,随着现代科技的进步,地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然,而大自然也以她自己的方式向人类发出了严重警告:沙尘暴、泥石流、海啸、飓风……让人类面时时面临着巨大的灾难。那么,人与自然的关系应该是怎样的呢?现在,就让我们一起走进严春友老师的文章《敬畏自然》,一同去寻找答案。(板书:敬畏自然)
二、整体感知,探究课文
(一)、解题,多媒体展示作家作品。
严春友,北京师范大学哲学系教授。主要作品有《西方哲学新论》《大自然的智慧》《宇宙全息统一论》(与王存臻合著)等。
(二)、预习检测(多媒体分步展示生字、词语。)
1、给加点的汉字注音。
鲲(kūn)鹏 蓬蒿(péng hāo) 狼藉(jī) 咫尺(